【KS5U推荐】2015-2016学年高一历史同步精品课堂 专题8 美国联邦政府的建立（课件）（基础版）（人教版必修1）.pptVIP

第8课 美国联邦政府的建立【讲】 【答案】C 【解析】 试题分析：本题考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力。本题考查考生对联邦制确立必要性的认识。材料信息是：如果美国继续维持邦联制度，美洲必然再次被欧洲瓜分，从而丧失独立战争的成果。这体现出作者要求强化中央政府权力的主张。所以本题正确答案为C项。 考点：欧美代议制的确立与完善·美国共和制的确立·联邦制度的确立 第8课 美国联邦政府的建立【讲】 【答案】C 【解析】 试题分析：主要考查美国的政治体制。由所学及材料“补救这个不便的方法是把立法机关分为不同单位，并且用不同的选举方式和不同的行动原则使它们尽可能少发生联系”可知，美国国会掌握立法权，由参议院和众议院组成。所以应选C。 考点：近代资本主义政治制度的确立与发展·美国联邦制的确立·国会 第8课 美国联邦政府的建立【讲】 【答案】C 【解析】 试题分析：本题考查学生对英国国王权力的理解。A、B项是错误的，英国国王没有立法权和司法权，在政治上权力都受到限制。D项英国和美国都没有权力。作为国家元首都是代表国家，是国家的象征，因此本题选择C选项。 考点：欧美代议制的确立和发展·美国共和制的确立·国家元首的权力；欧美代议制的确立和发展·英国君主立宪制的确立与发展·国家元首的权力 第8课 美国联邦政府的建立【讲】 例题4：美国制宪会议代表麦迪逊说：“一般生活艰苦……人的数目，一定会超过与贫穷绝缘的人根据平等选举的原则，政权必然会落人前一种人的手中……应该组织这样的政府，使富裕的少数人得到保护，不受多数人的侵犯。”这表明他主张 A.应限制民主以防止穷人侵害富人 B.在美国建立君主立宪政体 C.应根据财产多少选择政府官员 D.以广泛的民主限制有产者 第8课 美国联邦政府的建立【讲】 【答案】A 【解析】 试题分析：本题主要考查的是获取材料信息的能力。从材料“应该组织这样的政府，使富裕的少数人得到保护，不受多数人的侵犯。”可以看出，麦迪逊主张政府应保护富人，防止穷人的侵害。所以答案选A。 考点：欧美代议制的确立与发展·美国共和制的确立·麦迪逊 * 第三单元 近代西方资本主义政治制度 的确立与发展(低端)第8课 美国联邦政府的建立 一、美国联邦政府的建立背景? 1．可能性：独立战争和启蒙思想； ①独立战争：1776年英属13个殖民地宣布独立，美国诞生； 1781年，打败英国；1783年，英国承认美国独立。? ②启蒙思想的影响：孟德斯鸠的三权分立学说。? 2．必要性：? ①形式严峻：美国独立之初，实际上是13个州的松散的联盟，即所谓的邦联。各州之间互设关卡，造成商品流通不畅；各地经常发生骚乱，社会动荡加剧。由于没有统一的关税，美国在与欧洲各国的贸易中常常处于不利的地位。 ②希望统一：越来越多的人认识到，必须建立强有力的中央政府，国家才能强大繁荣。华盛顿等领导人不赞成建立一个君主制国家。 第8课 美国联邦政府的建立【讲】 核心讲解：面对独立之初的严峻形势，当时人们有何认识和主张？ 答案：（1）越来越多的人认识到，必须建立 强有力 的中央政府 （2）华盛顿等领导人深受启蒙思想的影响，希望建立一个统一而强大的共和制国家。 例题1：《联邦党人论稿》指出，如果美国继续维持当时“权利首先是地域性的”政治结构，美洲必然再次被欧洲列强瓜分，从而丧失独立战争的成果。上述材料反映出作者的核心主张是( ) A．维护各州的权利 B．争取民族独立 C．强化中央政府权力 D．建立民主制度 第8课 美国联邦政府的建立【讲】 第8课 美国联邦政府的建立【讲】 二、美国联邦政府的建立标志：1787年宪法的颁布? 1．制定时间和制宪机关：1787年，费城召开制宪会议。? 2．内容：? ①规定美国是一个联邦制国家，联邦权力高于各州权力，各州有一定的自治权。中央集权与地方分权相结合，有利于美国资本主义的发展。 ②把国家权力分为立法、行政和_立法三部分，总统掌握立法权，总统是国家元首、政府首脑和军队总司令，掌握国家的行政权，最高法院掌握司法权。三者独立平等，但互相制约，以防止专制的出现，充分体现了三权分立原则。 第8课 美国联邦政府的建立【讲】 二、美国联邦政府的建立标志：1787年宪法的颁布? 3．性质：是一部比较完整的资产阶级宪法。? 4．评价：? 进步性：①联邦制赋予政府强有力的权力，利于资本主义发展；? ②体现“分权与制衡”原则，体现民主精神。? 局限性：①允许奴隶制度存在；? ②不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的权利；? ③没有规定人民的基本权利等。 核心讲解：如何评价1787年宪法？ 答案：进步性：①联邦制赋予政府强有力的权力，利于资本主义发展；? ②体现“分权与制衡”原则，体现民主精神。?