【创新设计-课堂讲义】2016-2017学年高中数学(新人教A版必修3)课件:第一章 算法初步 第一章 1.3.pptxVIP

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【创新设计-课堂讲义】2016-2017学年高中数学(新人教A版必修3)课件:第一章 算法初步 第一章 1.3

第一章 算法初步;;知识梳理 自主学习; 知识梳理 自主学习;2.更相减损术 第一步,任意给定两个正整数,判断它们是否都是 .若是,用 约简;若不是,执行 . 第二步,以 的数减去 的数,接着把所得的差与 的数比较,并以大数减小数.继续这个操作,直到所得的数 为止,则这个数(等数)或这个数与约简的数的乘积就是所求的最大公约数.;3.辗转相除法和更相减损术的区别与联系:;思考 实际应用更相减损术时要做的第一步工作是什么?;知识点二 秦九韶算法;(3)秦九韶算法的原理: 将f(x)=anxn+an-1xn-1+…+a1x+a0改写为: f(x)=(anxn-1+an-1xn-2+…+a1)x+a0 =((anxn-2+an-1xn-3+…+a2)x+a1)x+a0 =…;2.秦九韶算法的操作方法 (1)算法步骤如下: 第一步,输入多项式次数n、最高次项的系数an和x的值. 第二步,将v的值初始化为an,将i的值初始化为n-1. 第三步,输入i次项的系数ai. 第四步,v=vx+ai,i=i-1. 第五步,判断i是否大于或等于0.若是,则返回第三步;否则,输出多项式的值v.;(2)程序框图如图所示.;(3)程序如下:;知识点三 进位制;思考 任何进位制中都要用到的数字是什么?; 题型探究 重点突破;;跟踪训练1 用辗转相除法求80与36的最大公约数,并用更相减损术检验你的结果.;题型二 秦九韶算法的应用;;跟踪训练2 用秦九韶算法计算多项式f(x)=x6-12x5+60x4-160x3+240x2-192x+64当x=2时的值.;题型三 进位制之间的互化;;跟踪训练3 将53(8)转化为二进制数.;;解后反思 合理的转化是解题的关键.对于进位制之间的转化问题,一般要先把k进制数转化为十进制数,再转化为其他进制数.;; 当堂检测;1;1;1;1;

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