2017年三角函数与解三角专题基础复习:第六讲两角和差.docVIP

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2017年三角函数与解三角专题基础复习:第六讲两角和差

第六讲 两角和与差 【知识目标】 1.能利用两角差的余弦公式推导出两角和的正弦、余弦、正切公式,了解它们的内在联系. 2.能运用上述公式进行简单的恒等变换。 【知识清单】 1.两角和与差的余弦、正弦、正切公式 cos(α-β)=cosαcos β+sin αsin β  cos(α+β)=cosαcosβ-sinαsinβ  sin(α-β)=sinαcosβ-cosαsinβ  sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ  tan(α-β)=  tan(α+β)=  2.公式灵活变式 tan α±tan β=tan(α±β)(1?tanαtanβ), tan αtan β=1-=-1. 【知识运用】 知识运用1 运用公式直接求值 【例1】(1)(2016?通辽一模)cos80°cos130°﹣cos10°sin130°等于(  ) A.﹣ B. C.﹣ D. (2)(必修4P109习题4改编)计算:sin 75°·cos 30°-sin 15°·sin 150°=    . 【解题思路提示】 1.两角和与差的余弦公式中,α,β可以是单个角,也可以是两个角的和或差,在运用公式时常将两角的和或差视为一个整体. 2.在两角和与差的余弦公式求值应用中,一般思路是: (1)把非特殊角转化为特殊角的和或差,正用公式直接求值. (2)在转化过程中,充分利用诱导公式,构造两角和差的余弦公式的结构形式,然后逆用公式求值. 【变式实践1】 1.(必修4P115练习1改编)已知tan α=4,tan β=3,那么tan(α+β)=    . 2.(2016?重庆校级一模)已知角α的终边经过点(﹣3,4),则的值(  ) A. B.﹣ C. D.﹣ 3.(2016?合肥一模)sin18°?sin78°﹣cos162°?cos78°等于(  ) A. B. C. D. 4.(2016?郑州一模)cos160°sin10°﹣sin20°cos10°(  ) A.﹣ B. C.﹣ D. 5.(2016?延边州模拟)sin50°cos20°﹣sin40°cos70°等于(  ) A.1 B. C. D. 6.(2016?广元二模)计算:cos24°cos36°﹣cos66°cos54°=(  ) A.0 B. C. D. 知识运用2 化简求值 【例2】 求下列各式的值: (1)tan 15° (2) (3)tan 23°+tan 37°+tan 23°tan 37°. 【思路探究】 解决本题的关键是把非特殊角转化为特殊角(如(1))及公式的逆用(如(2))与活用(如(3)),通过适当的变形变为可以使用公式的形式,从而达到化简或求值的目的. 【变式实践2】 求下列各式的值: (1); (2); (3)tan 15°+tan 30°+tan 15°tan 30°.   知识运用3 给值求值 【例3】(1).(必修4P108例1改编)已知sinα=,α∈,cosβ=-,β∈,那么sin(α+β)=    . (2).(必修4P118习题5改编)已知tan=,tan=, 那么tan(α+β)=    .  (3).(2016?福建模拟)已知sin(x+)=,则cosx+cos(﹣x)的值为(  ) A.﹣ B. C.﹣ D. (4).(2016?河南模拟)若sin(θ﹣)=,0<θ<π,则cosθ=(  ) A. B. C. D. 【变式实践3】 1.设tan α,tan β是方程x2-3x+2=0的两根,则tan(α+β)的值为(  ) A.-3 B.-1 C.1 D.3 2.若0α,-β0,cos(+α)=,cos(-)=,则cos(α+)等于(  ) A. B.- C. D.- 3.(2016?广州一模)已知f(x)=sin(x+),若sinα=(<α<π),则f(α+ B.﹣ C. D. 4.(2016?唐山一模)cosasin(a+)+sinasin(a﹣)=(  ) A. B.﹣ C. D.﹣ 5.(2016?银川二模)已知均为锐角,则cos2β=(  ) A.,cos β=-,则α+β=    . (2).已知cos α=,cos(α-β)=,且0βα,则β=    . 【解题思路提示】 解答给值求角问题的步骤: (1)求角的某一个三角函数值; (2)确定角所在的范围; (3)根据角的范围写出所求的角. 特别注意:根据题意选择求角的正弦值、余弦值还是正切值,同时要注意缩小所求角的范围,最好把角的范围缩小在某一三角函数的单调区间内. 【变式实践4】 1.已知α,β均为锐角,且sin α=,cos β=,求α-β的值. 2.若cos(α-β)=,cos 2α=,并

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