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2017年三角函数与解三角专题基础复习:第六讲两角和差
第六讲 两角和与差
【知识目标】
1.能利用两角差的余弦公式推导出两角和的正弦、余弦、正切公式,了解它们的内在联系.
2.能运用上述公式进行简单的恒等变换。
【知识清单】
1.两角和与差的余弦、正弦、正切公式
cos(α-β)=cosαcos β+sin αsin β
cos(α+β)=cosαcosβ-sinαsinβ
sin(α-β)=sinαcosβ-cosαsinβ
sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ
tan(α-β)=
tan(α+β)=
2.公式灵活变式
tan α±tan β=tan(α±β)(1?tanαtanβ),
tan αtan β=1-=-1.
【知识运用】
知识运用1 运用公式直接求值 【例1】(1)(2016?通辽一模)cos80°cos130°﹣cos10°sin130°等于( )
A.﹣ B. C.﹣ D.
(2)(必修4P109习题4改编)计算:sin 75°·cos 30°-sin 15°·sin 150°= .
【解题思路提示】
1.两角和与差的余弦公式中,α,β可以是单个角,也可以是两个角的和或差,在运用公式时常将两角的和或差视为一个整体.
2.在两角和与差的余弦公式求值应用中,一般思路是:
(1)把非特殊角转化为特殊角的和或差,正用公式直接求值.
(2)在转化过程中,充分利用诱导公式,构造两角和差的余弦公式的结构形式,然后逆用公式求值.
【变式实践1】
1.(必修4P115练习1改编)已知tan α=4,tan β=3,那么tan(α+β)= .
2.(2016?重庆校级一模)已知角α的终边经过点(﹣3,4),则的值( )
A. B.﹣ C. D.﹣
3.(2016?合肥一模)sin18°?sin78°﹣cos162°?cos78°等于( )
A. B. C. D.
4.(2016?郑州一模)cos160°sin10°﹣sin20°cos10°( )
A.﹣ B. C.﹣ D.
5.(2016?延边州模拟)sin50°cos20°﹣sin40°cos70°等于( )
A.1 B. C. D.
6.(2016?广元二模)计算:cos24°cos36°﹣cos66°cos54°=( )
A.0 B. C. D.
知识运用2 化简求值 【例2】 求下列各式的值:
(1)tan 15° (2)
(3)tan 23°+tan 37°+tan 23°tan 37°.
【思路探究】 解决本题的关键是把非特殊角转化为特殊角(如(1))及公式的逆用(如(2))与活用(如(3)),通过适当的变形变为可以使用公式的形式,从而达到化简或求值的目的.
【变式实践2】 求下列各式的值:
(1);
(2);
(3)tan 15°+tan 30°+tan 15°tan 30°.
知识运用3 给值求值 【例3】(1).(必修4P108例1改编)已知sinα=,α∈,cosβ=-,β∈,那么sin(α+β)= .
(2).(必修4P118习题5改编)已知tan=,tan=,
那么tan(α+β)= .
(3).(2016?福建模拟)已知sin(x+)=,则cosx+cos(﹣x)的值为( )
A.﹣ B. C.﹣ D.
(4).(2016?河南模拟)若sin(θ﹣)=,0<θ<π,则cosθ=( )
A. B. C. D.
【变式实践3】
1.设tan α,tan β是方程x2-3x+2=0的两根,则tan(α+β)的值为( )
A.-3 B.-1
C.1 D.3
2.若0α,-β0,cos(+α)=,cos(-)=,则cos(α+)等于( )
A. B.-
C. D.-
3.(2016?广州一模)已知f(x)=sin(x+),若sinα=(<α<π),则f(α+ B.﹣ C. D.
4.(2016?唐山一模)cosasin(a+)+sinasin(a﹣)=( )
A. B.﹣ C. D.﹣
5.(2016?银川二模)已知均为锐角,则cos2β=( )
A.,cos β=-,则α+β= .
(2).已知cos α=,cos(α-β)=,且0βα,则β= .
【解题思路提示】
解答给值求角问题的步骤:
(1)求角的某一个三角函数值;
(2)确定角所在的范围;
(3)根据角的范围写出所求的角.
特别注意:根据题意选择求角的正弦值、余弦值还是正切值,同时要注意缩小所求角的范围,最好把角的范围缩小在某一三角函数的单调区间内.
【变式实践4】
1.已知α,β均为锐角,且sin α=,cos β=,求α-β的值.
2.若cos(α-β)=,cos 2α=,并
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