2017版《全品高考复习方案》新课标（RJ） 全国卷地区专用一轮地理复习配套课件：第12章 人类与地理环境的协调发展-地理-新课标（RJ）-全国卷地区专用 （共63张PPT）.pptVIP

考点互动探究 第25讲　人类与地理环境的协调发展 返回目录 发展模式 传统发展模式 可持续发展模式 文明标准 　建立的是物质文明，主要考虑经济利益 　建立物质文明的同时，还要考虑社会文明、精神文明和生态文明 时间尺度 　当代人的最大需求 　强调代际公平 空间尺度 　从区域利益出发，采取封闭式、掠夺式和转嫁的方式 　从全球利益出发，是一种互补式的发展方式 调控手段 　依靠市场经济手段 　强调政府的宏观调控 结果 　获得经济利益的同时带来环境问题 　经济发展和生态效益相结合 6．循环经济与低碳经济的异同 考点互动探究 第25讲　人类与地理环境的协调发展 返回目录 循环经济 低碳经济 不同点 提出背景 　应对因经济高速发展而引发的全球资源环境问题 　减少温室气体排放，保护全球气候 关注重点 　资源的循环利用和高效利用 　提高可再生能源的比重，减少温室气体排放 定位 　减少资源消耗和废物产生，强调资源的综合循环利用 　提高能源利用效率，开发利用清洁能源 共同点 根本目标 　促进经济发展方式转变 发展要求 　都应贯穿于经济发展的过程 基本保障 　都以技术创新为支撑，以制度创新为保障 命 题 探 究 ? 命题点一　可持续发展的内涵 3．[2013·江苏卷] 《2013中国可持续发展战略报告》提出可持续发展五大支持系统。报告以1995年全国可持续发展能力指数为100，图25-9表示2010年五大支持系统的能力指数。读图回答(1)～(2)题。(双选) 图25-9 考点互动探究 第25讲　人类与地理环境的协调发展 返回目录 (1)1995—2010年发展支持系统发展最快，其代价有(　　) A．大量消耗资源 B．大量排放污染物 C．科教投入不足 D．人口增长缓慢 (2)为保障各支持系统协调发展，应大力加强(　　) A．社会保障建设 B．经济基础建设 C．农业基础建设 D．生态与环境建设 考点互动探究 第25讲　人类与地理环境的协调发展 返回目录 第25讲　人类与地理环境的协调发展 返回目录 [图形解码] [解析] (1)AB　(2)CD　第(1)题，读图可知，发展支持系统(经济)发展最快，智力支持系统(教育、科技、管理)和社会支持系统(人口、社会保障)发展较快，而生存支持系统(资源、农业)与环境支持系统(污染、生态)发展较慢，尤以环境支持系统最慢。大量消耗资源和大量排放污染物造成环境问题突出，在经济快速发展的同时，资源、环境遭到破坏。科技投入属智力支持系统，人口增长属社会支持系统。第(2)题，生存支持系统(资源、农业)与环境支持系统(污染、生态)发展较慢。题目要求选择应大力加强的，也就是发展较慢的。A、B两项分别属于发展较快的社会支持系统和发展支持系统，而C、D两项分别属于发展较慢的生存支持系统和环境支持系统。 考点互动探究 第25讲　人类与地理环境的协调发展 返回目录 ? 命题点二　结合生产联系，考查循环经济模式图的判读 4．发展循环经济是我国的一项重大战略决策，国家编制了《循环经济发展战略及近期行动计划》，对发展循环经济作出战略规划。读复合型循环经济基本模式图(图25-10)，回答(1)～(2)题。 图25-10 考点互动探究 第25讲　人类与地理环境的协调发展 返回目录 (1)图示经济模式适合大面积推广的省级行政区为(　　) A．黑 B．琼 C．鄂 D．新 (2)推断图中a、b、c、d的含义，据此判断关于图示循环经济模式的叙述，正确的是(　　) ①以高新技术产业为主导，降低了产业对资源的依赖　②生物质发电满足了工业生产用电需求　③提高了土壤肥力　④一、二、三产业有机结合、相互促进 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 考点互动探究 第25讲　人类与地理环境的协调发展 返回目录 [解析] (1)C　(2)C　第(1)题，读图可知，该地有棉花、花卉种植，建有沼气池，说明热量条件较好，排除热量不足的黑龙江省(黑)；该地发展水产养殖，说明水分条件好，排除干旱的新疆(新)；海南省(琼)水热条件好，但阴雨天过多，不适宜棉花种植，排除B项。湖北省(鄂)位于长江中游，为亚热带季风气候，适合图示农业组团中各部门的发展。第(2)题，图中a以棉花为原料，应为纺织工业；b以纺织产品为原料，为印染工业；c是畜牧养殖产品的深加工，为食品工业；d对花卉加工、食品工业的下脚料进行加工，为饲料工业。以上部门均不属于高新技术产业，排除①。生物质发电只是对工业生产用电起到补充作用，排除②。 考点互动探究 第25讲　人类与地理环境的协调发展 返回目录 ? 命题点三　结合区域图，考查区域可持续发展的途径