《创新设计》2017版高考数学（浙江版文理通用）一轮复习练习：第九章 平面解析几何 第4讲 Word版含答案.docVIP

基础巩固题组 (建议用时：40分钟) 一、选择题 已知圆x＋y＋2x－2y＋a＝0截直线x＋y＋2＝0所得弦的长度为4则实数a的值是(　　) －2 .－4 .－6 .－8 解析　将圆的方程化为标准方程为(x＋1)＋(y－1)＝－a所以圆心为(－1)，半径r＝圆心到直线＋y＋＝0的距离d＝＝故r－d＝4即2－a－2＝4所以a＝－4故选 答案　 2.若圆C：x＋y＝1与圆C：x＋y－6x－8y＋m＝0外切则m＝(　　) －11 解析　圆C的圆心C(0，0)，半径r＝1圆C的方程可化为(x－3)＋(y－4)＝25－m所以圆心C(3，4)，半径r＝从而|C＝＝5.由两|C1C2|＝r＋r即1＋＝5解得m＝9故选 答案　 3.(2016·南昌模拟)已知过定点P(2)的直线l与曲线y＝相交于A两点为坐标原点当S＝1时直线l的倾斜角为(　　) 解析　由于S＝×sin ∠AOB＝＝1＝点O到直线l的距离OM为1而OP＝2＝1在直角△OMP中∠OPM＝30直线l的倾斜角为150故选 答案　 4.(2016·青岛一模)过点P(1)作圆O：x＋y＝1的两条切线切点分别为A和B则弦长|AB|＝(　　) B.2 C. D.4 解析　如图所示分别为圆O：x＋y＝1的切线 ∴AB⊥OP.∵P(1，)，O(0，0)， ∴|OP|＝＝2. 又∵|OA|＝1在中＝ ∴∠AOP＝60＝2|OA|＝ 答案　 5.(2015·重庆卷)已知直线l：x＋ay－1＝0(a∈R)是圆C：x＋y－4x－2y＋1＝0的对称轴过点A(－4)作圆C的一条切线切点为B则|AB|＝(　　) A C.6 D.2 解析　由于直线x＋ay－1＝0是圆C：x＋y－4x－2y＋1＝0的对称轴圆心C(2)在直线x＋ay－1＝0上 ∴2＋a－1＝0＝－1(－4－1). ＝36＋4＝40.又r＝2 ∴|AB|2＝40－4＝36.＝6. 答案　 二、填空题 (2016·唐山模拟)过点A(3)的直线l与圆C：x＋y－4y－1＝0相切于点B则＝________. 解析　法一　由已知得：圆心C(0)，半径r＝ △ABC是直角三角形＝＝＝＝＝ ∴·＝||·cos ∠ACB＝5. 法二　＝(＋)·＝＋， 由于|BC|＝因此＝5＋0＝5. 答案　5 已知直线ax＋y－2＝0与圆心为C的圆(x－1)＋(y－a)＝4相交于A两点且△ABC为等边三角形则实数a＝________. 解析　依题意圆C的半径是2圆心C(1)到直线ax＋y－2＝0的距离等于＝于是有＝即a－8a＋1＝0解得a＝4± 答案　4± 若曲线C：x＋y－2x＝0与曲线C：y(y－mx－m)＝0有四个不同的交点则实数m的取值范围是为________. 解析　整理曲线C的方程得(x－1)＋y＝1知曲线C为以点C(1，0)为圆心以1为半径的圆；曲线C则表示两条直线x轴与直线l：y＝m(x＋1)显然x轴与圆C有两个交点依题意知直线l与圆相交故有圆心C到直线l的距离d＝＜r＝1解得m∈又当m＝0时直线l与x轴重合此时只有两个交点应舍去.故m∈. 答案　 三、解答题 已知一圆C的圆心为(2－1)且该圆被直线l：x－y－1＝0截得的弦长为2求该圆的方程及过弦的两端点的切线方程. 解　设C的方程为(x－2)＋(y＋1)＝r(r0)， ∵圆心(2－1)到直线x－y－1＝0的距离d＝ ∴r2＝d＋＝4 故圆C的方程为(x－2)＋(y＋1)＝4. 由解得弦的2，1)和(0－1). 所以过弦的两端点的圆的切线方程为y＝1和x＝0. 已知圆C：(x－1)＋(y＋2)＝10求满足下列条件的圆的切线方程. (1)与直线l：x＋y－4＝0平行； (2)与直线l：x－2y＋4＝0垂直； (3)过切点A(4－1). 解　(1)设切线方程为x＋y＋b＝0(b≠－4) 则＝＝1±2 ∴切线方程为x＋y＋1±2＝0； (2)设切线方程为2x＋y＋m＝0 则＝＝±5切线方程为2x＋y±5＝0； (3)∵k＝＝ ∴过切点A(4－1)的切线斜率为－3 ∴过切点A(4－1)的切线方程为y＋1＝－3(x－4)即3x＋y－11＝0. 能力提升题组 (建议用时：20分钟) (2014·新课标全国Ⅱ卷)设点M(x)，若在圆O：x＋y＝1上存在点N使得∠OMN＝45则x的取值范围是(　　) [－1] B. C.[－] D. 解析　法一　如图依题意直线MN与圆O有公共点即圆心O到直线MN的距离小于等于1过O作OA⊥MN垂足为A.在中因为∠OMA＝45故|OA|＝|OM|＝所以|OM|≤则，解得－1≤x 法二　当x＝0时＝(0)，N＝(－1)或N(1).当x时过点M的切线与圆分别相切于A则∠OMA＝∠OMB.又因为∠OMN＝45所以∠OMA＝∠OMB≥45因为OA＝1所以AM≤