2013山东高考物理一轮复习第九章第3讲电磁感应规律的综合应用(一).pptVIP

菜 单 随堂检测·紧练兵 一轮复习 · 新课标 · 物理 （山东专用） 课时知能训练 自主落实·固基础 考点突破·提知能 本小节结束 请按ESC键返回 第3讲　电磁感应规律的综合应用(一)——电路和图象 一、电磁感应中的电路问题 1．在电磁感应中，切割磁感线的这一部分导体或磁通量变化的回路将产生感应电动势，该导体或回路相当于电源． 2．解决与电路相联系的电磁感应问题的基本方法 (1)用法拉第电磁感应定律和楞次定律(右手定则)确定感应电动势的_______和_________； (2)画出等效电路； (3)运用闭合电路欧姆定律、串并联电路的性质、电功率等公式求解． 大小 方向 Blv Ir E－Ir 某段导体切割磁感线作为电源时，它两端的电压不等于感应电动势，而等于路端电压． 【答案】　C 2．用均匀导线做成的正方形线框边长为0.2 m，正方形的一半放在垂直于纸面向里的匀强磁场中，如图9－3－2所示．当磁场以10 T/s的变化率均匀增强时，线框中a、b两点间的电势差是(　　) A．Uab＝0.1 V B．Uab＝－0.1 V C．Uab＝0.2 V D．Uab＝－0.2 V 【答案】　B 二、电磁感应的图象问题 左手定则、安培定则、右手定则、_____________、________________________、欧姆定律、牛顿定律、函数图象知识等 应用 知识 (1)由给定的___________过程判断或画出正确的图象 (2)由给定的有关图象分析_____________过程，求解相应的物理量 (3)利用给出的图象判断或画出新的图象 问题 类型 (1)磁感应强度B、磁通量Φ、感应电动势E和感应电 流I随 __________变化的图象，即B－t图象、Φ－t图 象、E－t图象和I－t图象 (2)对于切割磁感线产生感应电动势和感应电流的情况，还常涉及感应电动势E和感应电流I随________变化的图象，即E－x图象和I－x图象 图象 类型 时间t 位移x 电磁感应 电磁感应 楞次定律 法拉第电磁感应定律 3．(2012·武汉模拟)如图9－3－3所示，一个正方形单匝线圈abcd，边长为L，线圈每边的电阻均为R，以恒定速度v通过一个宽度为2L的匀强磁场区，磁感应强度为B，方向垂直纸面向里．下列ABCD图中能正确反映ab两端电压Uab随时间t变化关系的是(　　) 【解析】　线圈进入磁场时，Uab应该是路端电压，大小等于电动势E的四分之三，此时E＝BLv，所以Uab＝3BLv/4，完全进入磁场后，没有感应电流，但有感应电动势，大小为BLv，出来时电压应该是电动势E的四分之一，Uab＝BLv/4，方向始终是相同的，即UaUb.由以上分析可知B正确． 【答案】　B 【聚焦题眼】　(1)导体棒cd沿底部导轨向右以速度v匀速滑动． (2)导体棒ab恰好在倾斜导轨上处于静止状态． 【答案】　B 1．用相同导线绕制的边长为L或2L的四个闭合导体线框，以相同的速度进入右侧匀强磁场，如图9－3－5所示．在每个线框进入磁场的过程中，M、N两点间的电压分别为Ua、Ub、Uc和Ud.下列判断正确的是(　　) 图9－3－5 A．UaUbUcUd　　　　 B．UaUbUdUc C．Ua＝Ub＝Uc＝Ud D．UbUaUdUc 【答案】　B 1.题型特点 一般可把图象问题分为三类： (1)由给定的电磁感应过程选出或画出正确的图象； (2)由给定的有关图象分析电磁感应过程，求解相应的物理量； (3)根据图象定量计算． 2．解题关键 弄清初始条件，正负方向的对应，变化范围，所研究物理量的函数表达式，进出磁场的转折点是解决问题的关键． 3．解决图象问题的一般步骤 (1)明确图象的种类，即是B－t图象还是Φ－t图象，或者E－t图象、I－t图象等； (2)分析电磁感应的具体过程； (3)用右手定则或楞次定律确定方向对应关系； (4)结合法拉第电磁感应定律、欧姆定律、牛顿定律等规律写出函数关系式； (5)根据函数关系式，进行数学分析，如分析斜率的变化、截距等； (6)画图象或判断图象． 4．方法归纳图 (2011·海南高考)如图9－3－6所示，EOF和E′O′F′为空间一匀强磁场的边界，其中EO∥E′O′，FO∥F′O′，且EO⊥OF；OO′为∠EOF的角平分线，OO′间的距离为l；磁场方向垂直于纸面向里．一边长为l的正方形导线框沿O′O方向匀速通过磁场，t＝0时刻恰好位于图示位置．规定导线框中感应电流沿逆时针方向时为正，则感应电流i与时间t的关系图线可能正确的是(　　) 【解析】　线框进入磁场时，向里的磁通量增大，由楞次定律可判定此过程中电流沿逆时针方向，故C、D错误．又由E＝