5.1相交线达标训练.docVIP

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5.1相交线达标训练

5.1 相交线 达标训练 一、基础·巩固·达标 1.如图5-1-16,∠1与∠2是对顶角的是( ) 图5-1-16 2.如图5-1-17所示,∠AOB=∠COD=90°,则下列叙述中正确的是( ) A.∠AOC=∠AOD B.∠AOD=∠BODC.∠AOC=∠BOD D.以上都不对 图5-1-17图5-1-18图5-1-19 3.如图5-1-18,OA⊥OB于O,直线CD经过O,∠AOD=35°,则∠BOC=______. 4.如图5-1-19,OD⊥BC,垂足为D,BD=6厘米,OD=8厘米,OB=10厘米,那么点B到OD的距离为________,点O到BC的距离为________,O、B两点间的距离为________. 5.如图5-1-20,直线AB与CD相交于点O,若∠AOD=80°,∠BOE-∠BOC=40°,求∠DOE的度数. 图5-1-20 6.如图5-1-21,直线AB、CD、EF相交于O点.∠AOF=3∠BOF,∠AOC=90°,求∠DOF的度数. 图5-1-21 7.如图5-1-22,直线AB、CD相交于点O,OM⊥AB,若∠1=∠2,求∠NOD的度数. 图5-1-22 综合·应用·创新 8.判断正误: (1)过直线l外任两点P、Q,可作直线PQ⊥l.( ) (2)直线外一点与直线上各点连接的所有线中,垂线段最短.( ) (3)斜线段大于垂线段.( ) 9.如图5-1-23所示,∠1=70°,OE平分∠AOC.求∠EOC和∠BOC的度数. 图5-1-2310.如图5-1-24,O是直线AB上的一点,OC⊥OD.以下两个结论:①∠AOC与∠BOD互为余角,②∠AOC、∠COD、∠BOD互为补角,它们的正确与否应是( ) A.①②都正确B.①正确,②不正确C.①不正确,②正确D.①②都不正确 11.如图5-1-25,已知AOB为直线,OC平分∠BOD,EO⊥OC于O.试说明:OE平分∠AOD.请在括号中写出所依据的定理或定义.解:∵AOB是直线(已知),∴∠BOC+∠COD+∠DOE+∠EOA=180°( ). 又∵EO⊥OC于O(已知),图5-1-25∴∠COD+∠DOE=90°( ), ∴∠BOC+∠EOA=90°( ),又∵OC平分∠BOD(已知), ∴∠BOC=∠COD( ), ∴∠DOE=∠EOA( ),∴OE平分∠AOD( ). 基础·巩固·达标 1.如图5-1-16,∠1与∠2是对顶角的是( ) 图5-1-16 解析:根据对顶角定义:(1)有公共端点;(2)角的两边互为反向延长线,故不难作出选择. 答案:D2.如图5-1-17所示,∠AOB=∠COD=90°,则下列叙述中正确的是( ) 图5-1-17 A.∠AOC=∠AOD B.∠AOD=∠BODC.∠AOC=∠BOD D.以上都不对 解析:由∠AOC+∠AOD=90°,∠AOD+∠BOD=90°,从而作出判断. 答案:C 3.如图5-1-18,OA⊥OB于O,直线CD经过O,∠AOD=35°,则∠BOC=______. 图5-1-18 解析:根据∠AOB=90°,从而求出∠BOD的度数是解本题的关键.又根据∠BOC为∠BOD的邻补角,从而容易得到答案. 答案:125° 4.如图5-1-19,OD⊥BC,垂足为D,BD=6厘米,OD=8厘米,OB=10厘米,那么点B到OD的距离为________,点O到BC的距离为________,O、B两点间的距离为________ 图5-1-19 解析:根据点到点的距离和点到直线的距离的定义求解 答案:6厘米 8厘米 10厘米 5.如图5-1-20,直线AB与CD相交于点O,若∠AOD=80°,∠BOE-∠BOC=40°,求 ∠DOE的度数 图5-1-20 解析:本题关键在于结合图形找到题中的隐含条件∠AOD与∠BOC互为对顶角,∠DOE与∠COE互为邻补角 答案:∠BOC=∠AOD=80°,∠BOE-∠BOC=∠COE=40°, ∠DOE=180°-∠COE=140° 6.如图5-1-21,直线AB、CD、EF相交于O点.∠AOF=3∠BOF,∠AOC=90°,求∠DOF的度数 图5-1-21 解析:观察图形有:∠AOF与∠BOF互为邻补角,∠BOF与∠AOE互为对顶角,从而可求岀∠EOC的度数,而∠DOF与∠EOC为对顶角,∠DOF可求 答案:设∠BOF=x,则∠AOF=3x, 因为x+3x=180°(邻补角定义), 所以x=4

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