【优化方案】2013年高考数学总复习 第八章第6课时知能演练+轻松闯关 文.docVIP

【优化方案】2013年高考数学总复习 第八章第6课时知能演练+轻松闯关 文 1．(2012·大连调研)点A(3,3,1)关于平面xOy的对称点为A1，点B(－2，－2,1)关于平面xOy的对称点为B1，求|A1B1|等于？ 解：因点A1与点B1都是点A、B关于同一平面xOy的对称点，所以|A1B1|＝|AB|＝＝＝5. 2．ABC的顶点分别为A(1，－1,2)，B(5，－6,2)，C(1,3，－1)求AC边上的高BD. 解：设＝λ，D(x，y，z)， 则(x－1，y＋1，z－2)＝λ(0,4，－3)， x＝1，y＝4λ－1，z＝2－3λ. ＝(－4,4λ＋5，－3λ)，4(4λ＋5)－3(－3λ)＝0， λ＝－，＝(－4，，)， |B|＝ ＝5. 一、选择题 1．在空间直角坐标系中，点P(1，，)，过点P作平面xOy的垂线PQ，则垂足Q的坐标为(　　) A．(0，，0)　　　　　　　　 B．(0，，) C．(1,0，) D．(1，，0) 解析：选D.Q点在xOy平面上，故其坐标为(1，，0)，故选D. 2．设点B是点A(2，－3,5)关于xOy面的对称点，则A、B两点间的距离为(　　) A．10 B. C. D．38 解析：选A.由于A、B关于xOy对称，则A，B的横，纵坐标相等，竖坐标互为相反数，故B点坐标为(2，－3，－5)， |AB|＝＝10，选A. 3．已知A点坐标为(1,1,1)，B(3,3,3)，点P在x轴上，且|PA|＝|PB|，则P点坐标为(　　) A．(6,0,0) B．(6,0,1) C．(0,0,6) D．(0,6,0) 解析：选A.设P点坐标为(x,0,0)，则 |PA|＝ ＝， |PB|＝ ＝， |PA|＝|PB|， ＝， 两边平方并解得：x＝6. P点坐标为(6,0,0)，故选A. 4．已知正方体的不在同一个表面上的两个顶点A(－1,2，－1)，B(3，－2,3)，则正方体的棱长等于(　　) A．4 B．2 C. D．2 解析：选A.由题意可知，A、B两点为正方体体对角线的两个端点，设正方体棱长为a，则|AB|＝a， 而|AB|＝＝＝4， a＝4， a＝4，故选A. 5．(2012·沈阳质检)点P(x，y，z)满足＝2，则点P在(　　) A．以点(1,1，－1)为圆心，以2为半径的圆上 B．以点(1,1，－1)为中心，以2为棱长的正方体上 C．以点(1,1，－1)为球心，以2为半径的球面上 D．无法确定 解析：选C.式子＝2的几何意义是动点P(x，y，z)到定点(1,1，－1)的距离为2的点的集合．故选C. 二、填空题 6．点A(5,4，－6)关于点M(0,3，－5)的对称点为B，则点B关于平面xOz的对称点N的坐标为________． 解析：设B点坐标为(x，y，z)， 则，， B点坐标为(－5,2，－4)，它关于平面xOz的对称点N的坐标为(－5，－2，－4)． 答案：(－5，－2，－4) 7．已知三角形的三个顶点为A(2，－1,4)，B(3,2，－6)，C(5，0,2)，则BC边上的中线长为________． 解析：设BC的中点为D，则D(，，)， 即D(4,1，－2)．BC边上的中线 |AD|＝＝2. 答案：2 8．在空间直角坐标系中，已知点A(1,0,2)，B(1，－3,1)．点M在y轴上，且M到A与到B的距离相等，则M的坐标是________． 解析：设M的坐标为(0，y,0)，由|MA|＝|MB|得(0－1)2＋(y－0)2＋(0－2)2＝(0－1)2＋(y＋3)2＋(0－1)2，整理得6y＋6＝0，y＝－1，即点M的坐标为(0，－1,0)． 答案：(0，－1,0) 三、解答题 9．已知矩形ABCD中，A(4,1,3)，B(2，－5,1)，C(3,7，－5)，求顶点D的坐标． 解：矩形的对角线互相平分， AC的中点即为BD的中点． 由已知，AC中点M为(，4，－1)． 设D(x，y，z)，则＝，＝4，＝－1. x＝5，y＝13，z＝－3.D(5,13，－3)． 10．在空间直角坐标系中，已知A(3,0,1)和B(1,0，－3)，试问： (1)在y轴上是否存在点M，满足|MA|＝|MB|? (2)在y轴上是否存在点M，使MAB为等边三角形？若存在，请求出点M的坐标． 解：(1)设M点坐标为(0，y,0)，则 |MA|＝＝， |MB|＝＝， |MA|＝|MB|恒成立． 在y轴上的所有点都符合条件． (2)设点M的坐标为(0，y,0)， 由(1)知，|MA|＝|MB|＝， |AB|＝＝2. 若ABC为等边三角形，则＝2， y＝±， 即当M点坐标为(0，，0)或(0，－，0)时符合题意． 11. (探究选做)四棱锥P-ABCD中，底面ABCD是一直