09初中信息技术结业考试备考.ppt

我校学生情况分析 我位于城乡结合部,学生难教是众所周知的, 从初一下学期开始,随着各科学习难度加大,学生出现学习分化，学习的、偏科、不学习的，特别是学习完成VB程序后，情况更严重，学习分化差异比较大。初二年级初中学习阶段分化最严重,普遍出现对信息技术结业考试不重视，每当进行复习时、课本和资料缺失严重。 如何组织有效的复习教学？ 摆正教学心态 立足在有限的课堂时间内，规范课堂教学,以任务形式开展教学 做抛海星的人 作品演示文稿备考 时间：1节 教学：展示上届学生的优秀作品，公布作品要求，评分标准及防范作弊。 考试内容：公布主题学生回家制作 作品上交：U盘与邮箱，教师要经常去追（10周），联系科代与班主任帮助 已制作过主题：《成长日记》、《感恩的心》、《环保专题》 作品教学反思 作品：评价为合格一般是版面数量为８，内容没有不良信息。对于宣扬不正确信息和抄袭为不合格，不交为零分。上交作品是件很头痛的事，每周经常要追学生，每节公布不交名单，联系班主任，个别班主任不支持，这是你自己的工作。 上机备考 时间：4节，基本操作2节，综合2节 教学：练演练教学方式，逐题过关， 打字教学：从来不教打字，靠平时 windows复习：建立、删除、复制、移动、改名文件与文件夹，追加文件内容。 EXCEL复习：文字格式、单元格格式、数据填充、平均与总计（公式与函数）、排序和筛选、图表、分类汇总、查找替换 上机备考 上机教学反思 上机：学生只会教师训练的内容，特别是ＥＸＣＥＬ，每次试题有点改变，改变部分，大多数是不会操作的，说明在课时不足，是很难提高学生技术能力。 笔试备考 时间：5节，模块复习3节，模拟1节，评讲1节 教学：在班上进行，讲练阅评教学方式， 讲：利用投影摘要基本概念（5分~10分） 练：做资料练习，资料上要有知点的内容（25分） 阅：课后一定评阅，一般可交科代表做，教师只评一个班 评：每节课抽出错误出现最多的题进行讲评（5分~10分）, 对于一些临界生加以鼓励 笔试反思 理论复习：学生学习个性鲜明，对于学生敬畏教师，学生装相对比较重视，教师在班上复习比在电脑室的效果要好 ，对于资料最好是考试前一、二周才下发，还没有最有效的方法。 谢谢 * * 09初中信息技术结业考试备考 广州市第67中学 11% 43 381 08年 12% 31 264 07年 不交百分率 作品不交 考试人数 作品 上机应试技巧：先打英文、再打中文，接着是windows题，最后做EXCEL题（没有见过的题，最后做）。 平均分 上机 58.9 06市 75 06校 53.7 59.6 67.3 67.5 75.4 08区 08校 07市 07区 07校 平均分 笔试 61.1 07区 61.5 07校 62.3 56 08区 08校 * * *