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1989年7月我毕业于上海师范大学地理系，本科学历，并获理学士学位。同年7月分配到朱泾中学从事中学地理教学，94年底由于工作需要，经组织调动到朱泾乡成校负责人事管理和地理教学工作，2002年9月由于成校归并中学管理又回到朱泾中学从事高中地理教学。2003年8月起担任校务办公室主任。 2005年2月被聘为中学地理高级教师。1992年5月荣获“金山县新长征突击手”；1993年9月荣获“金山县优秀园丁奖”；1999年9月荣获朱泾乡“优秀园丁奖”；2001年9月再次荣获朱泾镇“优秀园丁奖”。多次参加教育教学公开课展示活动，并得到教研员和同行们的一致好评。2004年4月由自己担任组长的《高中地理课堂教学中“分层-达标”教学模式的实践研究》课题经区教科研室评审，已获区级教科研课题；《创设情景，以趣促学》一文在金山区2003年教科研论文评选中荣获二等奖；《高中地理〈宇宙环境〉新旧教材比较之我见》一文发表在《金山教育》上。2003年7月至2005年6月参加了金山区第一届政史地骨干教师培训。2003年12月被聘为校学科带头人。近五年的学年度考核一次被评为合格、四次被评为优秀。 作为青年党员，我热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，认真学习和贯彻落实“三个代表”的重要思想和党的十六大精神，学习党的路线、方针和政策，对改革开放、发展社会主义经济的各项方针政策衷心拥护，并以培养现代化建设有用人才为已任。 作为青年教师，我在工作上热爱教育事业，积极负责地完成教育教学任务，保持高度的责任感和创新进取精神。我平时热爱、关心、理解和尊重学生，了解学生的个体差异，面向全体学生，坚持用科学方法培育和教育学生。平时全身心投入本职工作，锐意进取，勇于求新，治学严谨，教风朴实；在思想上，我非常注重自身政治理论的修养，以身作则，克己奉公，严于律己，处处以优秀教师的标准严格要求自己，倾全心于工作，致全力于事业。自觉服从组织安排，具有良好的全局观念。在品德言行方面也具有一定的表率作用。 陆火明 2