广东省佛山市顺德区罗定邦中学高中数学 1.4.2正弦函数、余弦函数的性质课件 新人教A版必修4.pptVIP

知识回顾 画出正弦、余弦函数在R上的图像 * 学习目标: 知识目标：要求学生能理解周期函数，周期函数的周期和最小正周期的定义； 能力目标：掌握正、余弦函数的周期和最小正周期，并能求出正、余弦函数的最小正周期。 德育目标：让学生自己根据函数图像而导出周期性，领会从特殊推广到一般的数学思想，体会三角函数图像所蕴涵的和谐美，激发学生学数学的兴趣。 y=sinx,x∈R y=cosx,x∈R 重要结论 f(x)=cos(ωx+φ)的最小正周期为 f(x)=cos(ωx+φ) =cos(ωx+φ+2π) （使用诱导公式）  所以 是f(x)的周期，进一步可证明 是最小正周期。 例2：观测：log210log28=3，log210log216=4 原式=f(log210－2－2)=f(log210－4) （注意这时的自变量值为负，仍不能　　　　　　　　代入已知表达式） =f(－(log210－4)) ( 用偶函数性质)=f(－log210+4) *