负数的初步认识1说课.ppt

苏教版五年级数学上册 教学目标 1.若“红”色字表示赢球的个数，“黑”色字表示输球的个数，那么红色的12就表示赢了12个球记作“+12”，试想一想，黑色的8表示_________，记作_____。 2.每上一层楼记作+1层，每下一层楼记作－1层，那么上5层楼记作___层。小明从12层楼出发，走了－7层，小明此时在第____层。 3.学校组织“知识竞赛”，主持人宣布答对一题得100分，答错一题扣50分，如果将答错一题扣50分记作－50分，则答对一题得100分，应记作_____。五（1）班得分情况依次为+100,+100,－50，+100, －50 ,+100 ,+100,+100则五(1)班答对____题,答错____题。 4.如果B点记作+100米，则A点记作______。 0既不是（ ）数，也不是（ ）数；正数都（ ）0，负数都（ ）0。 美丽花店去年下半年盈亏情况如下表： * 同学们要结合现实情境了解负数产生的背景，初步认识负数，知道正数和负数的读、写法；知道0既不是正数，也不是负数，负数都小于0，正数都大于0。 ℃表示摄氏温度,读作“摄氏度”。 ℉表示华氏温度，读作“华氏度”。 我国用摄氏度来计量温度。 认识温度计 一大格表示10摄氏度。 一小格表示2摄氏度。 零上温度用正数表示 零下温度用负数表示 读出水银柱所表示的温度。 读作： 0℃ 读出水银柱所表示的温度。 读作： -10℃ 读出水银柱所表示的温度。 读作： +14℃ 或14℃ 下面的温度计上分别显示了三个城市某一天的最低气温。 从图中你能知道什么？ 三亚 哈尔滨 自学例1，回答问题： 1.你能看出这一天三个城市的气温各是多少吗？ 2.三亚的气温和南京比怎么样？哈尔滨的气温和南京的比怎么样？ 3.三亚和哈尔滨的气温一样吗？不一样在哪里？ 零上20摄氏度记作：+20℃ “+20”读作正二十。 零下20摄氏度记作：-20℃。 “-20”读作负二十。 珠穆朗玛峰大约比海平面高8844米， 吐鲁番盆大约比海平面低155米。 +8844 -155 0既不是正数，也不是负数。 正数都大于0，负数都小于0。 像+20、+8844.4这样的数都是正数（正数前面的“+”可以省略不写），像-20、-155这样的数都是负数。 你在生活中见过负数吗？ 它们的含义各是什么？ 把这些数填入相应的圈内。 -5 +26 8 -40 -120 +103 正数 负数 +26 +103 8 -5 -40 -120 练一练： 写出5个正数和5个负数。 下图是大楼电梯内的面板，这座大楼的最高层是（　　）楼，最底层是（　　）楼。 8 －2 (2)零上４摄氏度比零下4摄氏度高多少摄氏度？ (1)零上４摄氏度比0摄氏度高多少摄氏度？ 华氏度(Fahrenhite) 和摄氏度(Centigrade)都是用来计量温度的单位。包括我国在内的世界上很多国家都使用摄氏度，美国和其他一些英语国家使用华氏度而较少使用摄氏度。 华氏度是以其发明者Gabriel D. Fahrenheir(1681-1736)命名的，其结冰点是31°F,沸点为212°F。摄氏度的发明者是Anders Celsius(1701-1744)，其结冰点是0°C，沸点为100°C。　　 两者的换算公式：C=5/9(F-32) F=9/5(C+32)　 注：C代表摄氏度；F代表华氏度 课外小知识 练习巩固 5.水结冰的温度是____。 填一填 ( ) ( ) ( ) ( ) 1.－3更接近（0，3）。 2.－4更接近（－3，－1）。 3.数轴上与－2相邻的数是（　　）和（　　）。 * * *