【高考导航】2013年高考生物 第七单元第21讲 生物的进化复习课件 新人教版 .ppt

仅知道自然种群中某一纯合子的基因型频率，求基因频率；或仅知道某一基因的频率，求基因型频率。需用遗传平衡定律进行计算。 自由交配条件下，误认为基因频率会改变 有一个随机交配的种群，在没有迁移的条件下，两年内该种群的基因型频率变化如下表。根据现代生物进化理论，这两年中，与这对基因的有关推断，正确的是(　　) 易错警示 例1 年 AA(%) Aa(%) aa(%) 1 30 40 30 2 25 50 25 A.该种群朝着Aa增多方向进化 B．该种群没有表现出生物进化 C．该种群的生活环境有较大变化 D．该种群较易发生基因突变 【常见错误】　错选A项。 【错因分析】　易错选A项的原因为：知识理解不透彻。生物进化的实质是种群基因频率改变。根据题意可知第一年A频率为50%，a频率为50%，第二年A频率为50%，a频率为50%，这两年中这对基因的频率不变。故没有进化。 【正确答案】　B 对物种形成的过程不清晰 如图表示生物新物种形成的基本环 节，对图示分析正确的是(　　) 例2 A．图中A表示基因突变和基因重组，为进化提供原材料 B．种群基因频率的定向改变是形成新物种的前提 C．图中B表示地理障碍，是新物种形成的必要条件 D．图中C表示生殖隔离，指两种生物不能杂交产生后代 【解析】　图中A应表示突变和基因重 组，突变包括基因突变和染色体畸变。图中B表示地理障碍，但并不是新物种形成的必要条件，有些新物种(如多倍体)形成不需要经过地理障碍。生殖隔离的两种生物除了不能杂交产生后代，也可能能进行交配却不能产生可育后代。 【答案】　B 纠错笔记 隔离导致物种形成： 2．种群的变异性 生物通过突变产生新的基因，通过基因重组产生形形色色的基因型。在一个种群中，可以产生的基因型的数目是十分巨大的。种群中存在的这些可遗传变异是自然选择的前提，也是生物进化的前提。 3．自然选择是进化的动力 4．自然选择导致适应 自然选择使具有适应某种特定环境的变异性状个体被保留下来，导致生物的适应性进化。 即时应用 3．抗流感的疫苗，每过几年就要更换新的种类，因为流感病毒已对旧的疫苗产生了高度的抗性，这种抗性最好的解释是(　　) A．病毒因疫苗刺激而产生突变 B．病毒某些结构的用进废退 C．由于生殖隔离造成 D．由于选择作用，使对疫苗有抗性的病毒被保留下来并扩大繁殖 解析：选D。病毒抗药性的形成是变异的结果，药物对病毒进行了选择，从而使对疫苗有抗性的病毒被保留下来并扩大繁殖；并不是病毒因疫苗刺激而产生变异，变异在前，疫苗选择在后。 4．某小岛上蜥蜴进化的基本过程如下所示。有关叙述错误的是(　　) A．若图中X、Y、Z表示生物进化中的基本环节，则Z是隔离 B．根据达尔文的观点可认为，有利性状在蜥蜴个体世代间不断保存 C．现代生物进化理论认为，该岛上蜥蜴进化过程中基因频率一定发生变化 D．该小岛上的蜥蜴原种和蜥蜴新种共同组成一个种群 解析：选D。据图分析，蜥蜴原种产生了不同性状是X(突变和基因重组)的结 果；这些性状中有利变异被保存，不利变异被淘汰，Y是自然选择；有利性状不断被保存和积累，与原物种产生了生殖隔离，形成了新的蜥蜴物种，所以Z为隔离过程。该小岛上的蜥蜴原种和蜥蜴新种组成不同的种群。 1．种群的基因频率与基因型频率 种群基因频率的平衡和变化 基因频率 基因型频率 计算方法及其联系 通过基因的数目计算基因频率：某基因的频率＝该基因的数目/全部等位基因的总数×100% 通过基因型的数目计算基因型频率：某基因型频率＝该基因型个体数/该种群个体总数×100% 基因频率 基因型频率 计算方法及其联系 通过基因型频率计算基因频率：某种基因的频率等于它的纯合子频率与杂合子频率的一半之和，即A基因频率＝AA%＋1/2×Aa%，a基因频率＝aa%＋1/2×Aa% 通过基因频率计算基因型频率：AA基因型频率＝A%×A% aa基因型频率＝a%×a% Aa基因型频率＝2×A%×a% 特别提醒 对于伴X染色体遗传，在Y染色体上往往没有该基因及其等位基因(伴Y染色体遗传 中，则X染色体上没有该基因及其等位基 因)，所以在计算基因总数时，应只考虑X染色体(或Y染色体)上的基因总数。 2．影响种群基因频率改变的因素 (1)突变。假定基因A突变为基因a，就会使基因A频率变小，基因a频率增 大。大多数突变是有害的，突变基因会被删除掉，但少数突变基因是有利 的，可能被保留和扩增，从而引起基因库的变化。 (2)基因迁移。随着某些个体单向的迁出或迁入，种群将会获得或丢失一些等位基因，于是种群的基因频率发生变动。 (3)遗传漂变。在一个比较小的种群 中，一起偶然的事件往往可以引起种群基因频率发生较大的变化。 (4)非随机交配。种群内雌、雄个体相互交配往往不是随机的，而是有选择 的，这会使种群基因库的