物质共存.鉴别.转化及除杂绪论.ppt

(2)如何鉴别Na2SO4、Mg(NO3)2、NaOH、CuSO4四瓶溶液 CuSO4 蓝色溶液 首先从被鉴别物质的物理性质上找 突破口，然后用识别出来的物质去鉴 别其他物质。简称“借用试剂法” 3、实验室有三瓶失去标签的无色液体分 别是：HCl、Na2CO3、和BaCl2，在不用其 他试剂的情况下，你能将他们鉴别出来吗？ 无法通过颜色识别的物质，可任取组内的某一试剂分别与其他试剂混合，通过产生的不同现象加以鉴别。简称“两两混合”法 取样标号，A B C 两两混合 A+B A+C C+B 现象 ? ? — A Na2CO3 B BaCl2 C HCl (1)Na2SO4、H2SO4、Na2CO3三种无色溶液 (2)CaCO3、NaOH、CuSO4、NaCl四种白色固体 （二）只限一种试剂一次鉴别： (3) BaCl2、Na2SO4、Na2CO3三种无色溶液 物质之间有酸碱性差异时，可选用指示剂或pH试纸鉴别。 物质之间有明显的溶解性和溶液颜色差异及溶解时的热效应差异，则用加水溶解来鉴别； 抓住溶液中的特征离子如 _________________ 等，综合分析筛选试剂，使之产生不同的现象加以鉴别。 Ba2+ SO42- CO32- Cl- 任选试剂鉴别氯化钡、稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠和氢氧化钙五种溶液，要求步骤尽量简单 取样 → 石蕊 试液 不变色：BaCl2 变红色： HCl H2SO4 变蓝色： NaOH Ca(OH)2 → → BaCl2 Na2CO3 白色↓H2SO4 无↓HCl 白色↓Ca(OH)2 无↓NaOH （三）不限试剂和方法的鉴别 某校实验室在搬迁时，不慎把三瓶无色 溶液的标签损坏了，只知道它们分别是HCl溶液、BaCl2溶液和Na2CO3溶液。甲、乙、丙三位学生各用一种试剂，一次性鉴别都取得了成功。 (1)请你写出这三位学生所用的试剂：　　甲：一种指示剂 　　乙：一种酸溶液 　　丙：一种钾盐溶液 (2)丁学生认为不用任何试剂即可鉴别，请你简要叙述他的鉴别过程(一种方法即可)。 综合应用 紫色石蕊溶液 H2SO4 K2CO3 — ↑ — ↓ ↑ ↓ 物质的转化与除杂 1、转化类型 单质→化合物 化合物→单质 酸性氧化物→酸 碱性氧化物→碱 酸→盐 碱→盐 氧化物→盐 盐→氧化物 物质的转化 1、请完成下列常见酸的转化,写出化学方程式： HNO3 H2SO4 HCl ① ② ③ H2SO4+BaCl2 =BaSO4 +2HCl H2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4 +2HNO3 HCl+AgNO3=AgCl +HNO3 ② ③ ① 二、除杂 物理方法 化学方法 一、物理方法 1、过滤：适用于不溶性固体和液体的分离或提纯 实例：粗盐提纯 2、结晶法：适用于可溶性固体与液体的分离与提纯 结晶 蒸发结晶 降温结晶 —适用于溶解度随温度变化不大的物质(NaCl) —适用于溶解度随温度变化较大的物质(KNO3) 氯化钾和氯化镁均为白色粉末，如果氯化钾粉末混有少量的氯化镁，可以采用什么方法得到纯净的氯化钾。 物理方法不可行 思路：除去氯化镁——把Mg2+转换为沉淀—— 不引入新的杂质离子 二、化学方法 1、原则 不增，不减，易分 不增：即最终不能引入新的杂质； 不减：除杂结果不应使所需物质减少； 易分：加入试剂后，使杂质转化为沉淀，气体等与所需物质易于分离。 2、方法 （１）气化法 常见于杂质中含有能生成气体的离子或原子团（如CO32-、HCO32-） 通过加热或加入某种试剂，使杂质转化为气体（试剂通常为稀盐酸或稀硫酸）。 例如：除去氯化钾溶液中混有的少量碳酸钾？ K2CO3+ 2HCl＝2KCl+ CO2↑+ H2O 2、方法 （２）沉淀法 常见于杂质中含有能生成沉淀的离子或原子团（如Cl-、SO42-、CO32-） 在混合物中加入某种试剂，使其中一种转化为沉淀后再过滤出去的方法 例如：NaCl溶液中混有少量的Na2SO4？ 2、方法 （３）置换法 用活泼金属置换盐中的不活泼金属元素，而达到除杂的目的（置换反应） 例如：Zn(NO3)2溶液中含有少量的AgNO3 2、方法 （４）还原法 气体混合物（有还原性气体） 方法：通过足量的灼热的氧化铜 例如：CO2(CO) 2、方法 （５）溶解法 例如：碳粉中的CuO粉 将杂质用化学方法溶解而除去. 2、方