湖北省2012-2013学年高一物理第二次周测试题（无答案）.docVIP

监 利 一 中 高 一 物 理 周 测（2012-10-28） 姓名 班级 学号 分数 一、选择题(本题共10小题，每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错或不答的得0分) 速度变化越，加速度一定越大 A．力是使物体产生形变和速度的原因 B．一个力必定联系着两个物体，其中每个物体既是受力物体又是施力物体 C．只要两个力的大小相同，它们产生的效果一定相同 D．两个物体相互作用，其相互作用力可以是不同性质的力 4.关于弹力的说法正确的是 A．物体互相接触，就有弹力的相互作用。 B．两物体间有弹力则一定有摩擦力。 C．由胡克定律可得：k=F/x，可知弹簧的劲度系数与弹力成正比，与形变量成反比。 D．压力和支持力的方向都垂直于物体的接触面，绳的拉力沿绳而指向绳收缩的方向 5．某物体沿一直线运动，其v—t图象如图所示，则下列说法中错误的是 A第2s内和第3s内速度方向相反 B第2s内和第3s内的加速度方向相反 C第3s内速度方向与加速度方向相反 D第5s内速度方向与加速度方向相反水平桌面上方一点自由下落，与桌面经多次碰撞最后静止在桌面上的运动过程，则图线上y轴所反映的是下列哪个物理量随时间的变化过程 A．位移B．路程C．速度D．加速度7．汽车以20 m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度大小为4 m/s2，那么开始刹车后2 s内与开始刹车后6 s内汽车通过的位移之比为 A．1∶3 B．2∶3 C．16∶25 D．16∶49 1、2、3、4、5…所示小球运动过程中每次曝光的位置,连续两次曝光的时间间隔均为T，每块砖的厚度为d。根据图中的信息，下列判断正确的是 A．小球做匀加速直线运动 B．小球下落的加速度为 C．小球在位置“3”的速度为 D．位置“1”是小球释放的初始位置 9．如图所示，物体A、B、C叠放在水平桌面上，力F作用在物体C上后，各物体保持，那么以下说法正确的是 A．C不受摩擦力作用B．B不受摩擦力作用 C．A受的各个摩擦力的不为零D．AS1和S2表示劲度系数分别为k1和k2的两根弹簧，k1＜k2；a和b表示质量分别为ma和mb的两个小物块，ma＞mb。将两弹簧与物块按图方式悬挂起来.现要求两根弹簧的总长度最大，则应使（ ） A．S1在上，a在上 B．S1在上，b在上 C．S2在上，a在上 D．S2在上，b在上 二．实验题（本题共2小题，共15分，将正确答案填入相应的横线中） 11. 某实验小组利用如图所示的实验装置来的加速度。两个光电门中心之间的距离s，测得遮光条的宽度d。该实验小组在做实验时，将滑块从图所示位置由静止释放，由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间Δt1，遮光条通过光电门2的时间Δt2，则滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式v1= ，滑块经过光电门2时的瞬时速度的表达式v2 = ，则滑块的加速度的表达式a= 。（以上表达式均用字母表示）。 ①为了用某一弹簧测力计的示数表示A和B之间的滑动摩擦力大小，你认为方案 更合理。 ②若A和B的重力分别为10.0N和20.0N。当A被拉动时，弹簧测力计a示数为6.0N，b示数为11.0N，c示数为4.0N，则A、B间的动摩擦因数μ= 。 三．计算题(本题共3小题，共45分，解题时应写出必要的文字说明，重要的物理规律) 13．(15分)小轿车以m/s的速度在平直公路上匀速行驶，司机突然发现正前方有个收费站，经20s后司机才刹车使车恰停在缴费窗口，缴费后加速到m/s后继续前行。已知小轿车刹车时的加速度为2m/s2,停车缴费所时间为30s，启动时加速度为1m/s2。 (1)司机是在离收费窗口多远处发现收费站的。 (2)因国庆放假期间，全国高速路免费通行，小轿车可以不停车通过收费站，但要求轿车通过收费窗口前m区间速度不超过m/s，则国庆期间该小轿车应离收费窗口多远处开始刹车？因不停车通过可以节约多少时间？ 请根据图表计算 ⑴如果驾驶员的反应时间一定，请在表格中填上A的数据； ⑵如果路面情况相同，请在表格中填上B、C的数据； ⑶如果路面情况相同，一名喝了酒的驾驶员发现前面50m处有一队学生正在横穿马路，此时他的车速为72km/h，而他的反应时间比正常时慢了0.1s，请问他能在50m内停下来吗？ 15. A、B两物体的质量分别为mA、mB，用