第一章宇宙中的地球说课.ppt

第一章 宇宙中的地球 第一节 地球的宇宙环境 高中地理学什么？ 地球是我们每一个人的家园，地理学帮我们认识是地球。 1、学习方式先学后教，要求自学完成导学案问题导读、预习检测部分；重难点突破进行思考，有选择完成，发现问题。 2、学完一节课后和下一节课前，对照学习目标进行自我检测。 3、保留好学案，同时按老师要求做好笔记。 学习要求有那些？ 第一章 宇宙中的地球 第一节 地球的宇宙环境 宇宙的含义: “ “宇”来指东、西、南、北，四面八方的空间， “宙”来指古往今来的时间，合在一起便是指天地万物。 从哲学的观点看,人们认为宇宙是无始无终，无边无际的。 二、多层次的天体系统 阅读：完成问题导读2、3、 ——太阳 地 球 土星 月 球 拖着长尾的彗星 哈雷彗星 轮廓模糊的星云:尘埃和气体组成，呈云雾状 哑铃星云M27 宇宙飞船 天空实验室 人造卫星 航天飞机 有星光闪烁的恒星 有明亮移动的行星 有圆缺多变的月亮 有轮廓模糊的星云 有一闪即逝的流星 有拖着长尾的彗星 有星际物质——气体和尘埃 有形式各异、大小不一的人造天体 由 等比较大的天体组成 课堂小结 1、宇宙=？可见宇宙，半径140亿光年 2、天体判读：宇宙中的各种物质（脱离地球大气层） 天体类型特征：有星光闪烁的恒星，有明亮移动的行星，有圆缺多变的月亮，有轮廓模糊的星云，有一闪即逝的流星，有拖着长尾的彗星 3、天体系统：万有引力下天体运动和绕转形成天体系统。 天体系统的层次： 4、距日由近到远八大行星，小行星带位置：火木轨道间 分类：地内行星、地外行星、远日星星、 哈雷彗星：彗尾方向与太阳方向相反、周期76年 5、地球特殊性：有生命 生命存在原因：外部条件：安全而稳定的宇宙环境（稳定太阳光照，安全轨道）自身条件：1、适宜的温度2、适合生物呼吸的大气3、充足的水分