语言、非语言符号及其教育应用论述.pptVIP

教育传播符号 2 语言符号 CONTENTS 目 录 1 符号的概述 非语言符号 在教育传播中的应用 符号的意义 符号的类型 3 数字电影教育传播 符号系统与特征 01 语言符号 03 非语言符号 02 语言符号在 教育传播中的应用 04 非语言符号在 教育传播中的应用 本章概述 符号分类图 符号的分类 非语言符号 语言符号 自然语言 人工语言 图像符号 目视符号 音响符号 动作性符号 在传播中，人们所分享的只是符号而不是意义，意义总是属于个人的。 —— 施拉姆 语言符号在教育传播中的应用 教 材 教科书（文字教材）中的语言符号 校园广播 教师用语 教学语言、提问与讨论语、评价语等 校园广播语 语言符号在教育传播中运用的原则 1 明确的教育教学目的 2 针 对 性 3 适当的强化 4 要进行不断地调整 5 要有整体性 Text Text Text Text Text Text 语言符号一般是和人们清醒的，自觉地意识相关联的， 而非语言符号通常与不自觉的潜意识相关联。 Text Text Text Text Text Text 语言符号于非语言符号所表示的意义不一致时，人们相信的是非语言符号的意义。 非语言交际对交际的影响是语言的4.3倍。 ——英国心理学家米谢尔·阿盖依尔 Text Text Text Text Text 在两人的会话情境中，有65%的社会意义是通过 非语言符号传播的。 Text ——伯德惠斯特尔 Text Text Text Text Text 非语言传播包括传播情境中除却语言刺激之外 的一切由人类和环境所产生的刺激，这些刺激对于 信息发出者和信息接受者具有潜在的信息价值。 ——萨姆瓦等《跨文化传播》 Text 非语言符号 人的身体动作 人所处的空间 所用的物体 类语言 事物音响 音乐 活动图像 静态图像 图画 等 图解、曲线、 地图、标记、 商标、徽记等符号 非语言符号 动作性符号 音响 符号 图像 符号 目视 符号 非语言符号在教育传播中的应用 教材的非语言符号 标本、模型与演示实验 插图、挂图与简画?? 电子教材中的非语言 教师的非语言符号 象征性非语言符号 说明性非语言符号 表露性非语言符号 体调性非语言符号 空间的语言性符号 类语言、副体态语言 非语言符号在教育传播中的应用 象征性非语言符号 说明性非语言符号 表露性非语言符号 空间的非语言符号 非语言符号在教育中的应用原则 Step 1 辅助性 Step 2 准确性 Step 3 稳定性 Step 4 情感性