华东师大版八年级上册数学教案全册.doc 71页

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  • 2017-05-06 发布

华东师大版八年级上册数学教案全册.doc

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    第12章 数的开方 12.1平方根与立方根(1) 教学目的 1.知识与能力:从实际问题的需要出发,引进平方根概念,体现从实际到理论、具体到抽象这样一个一般的认识过程,培养学生辩证唯物主义观点;从求二次幂的平方运算引出求平方根的运算,突出平方运算和开平方运算的互逆性; 2.过程与方法:扣住定义去思考问题,重视解题技巧; 3.情感态度与价值观:以旧引新,以新带旧。 重点、难点 1.重点:通过实际问题的研究,认识平方根;会用计算器求任意正数的算术平方根。 2.难点:正确区分平方根与算术平方根的关系。 教学过程 一、创设情境 问题1 要剪出一块面积为25 cm2的正方形纸片,纸片的边长应是多少? 问题2 已知圆的面积是16πcm2,求圆的半径长. (学生探索,回答问题) 二、探究归纳 问题1解 设正方形纸片的边长为xcm,依题意有:x2=25, 求出满足x2=25的x值,就可得正方形纸片的边长. 因52=25,(-5)2=25,故满足x2=25的x的值可以是5,也可以是-5,但正方形边长只能取正值.所以x=5. 答 正方形纸片的边长为5cm. 这个问题实质上就是要找一个数,这个数的平方等于25. 问题2解 设圆的半径为R cm,依题意有: πR2=16π,即R2=16, 求出满足R2=16的R的值即可求出圆的半径. 因42=16,(-4)2=16,故满足R2=16的R的值为4或-4,但圆的半径只能取正值.所以数R=4. 答 圆的半径为4cm. 这个问题实质上就是要找一个数,这个数的平方等于16. 刚才具体的二个例子,从数学意义上都是要解决这样一个共同的问题:已知某数的平方,要求这个数.用式子来表示就是如果x2=a,求x的值. 概括 如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根(square root)(也叫a的二次方根). 在上述例1问题中,因为52=25,所以5是25的一个平方根.又因为(-5)2=52=25,所以-5也是25的一个平方根.这就是说,25的平方根有两个:5与-5.  在上述例2问题中,因为42=16,所以4是16的一个平方根.又因为(-4)2=42=16,所以-4也是16的一个平方根.这就是说,16的平方根有两个: 4与-4.  所以,根据平方根的意义,我们可以利用平方来检验或寻找一个数的平方根. 三、实践应用 例1 求100的平方根. 解 因为102=100,(-10)2=100,除了10和-10以外,任何数的平方都不等于100,所以100的平方根是10和-10,也可以说,100的平方根是±10. 学生试一试: (1) 144的平方根是什么?(2) 0的平方根是什么?(3)的平方根是什么?(4)-4有没有平方根?为什么?请学生也编三道求平方根的题目,并给出解答.与同学交流,你发现了什么? 1.平方根的性质: 问(1) 正数的平方根是什么?. 问(2) 0的平方根是什么? 问(3) 负数有平方根吗?为什么? 请同学概括数的平方根的性质. 答 一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0有一个平方根,它是0本身;负数没有平方根. 2.一个非负数a的平方根的表示法. 3.开平方. 求一个数a(a≥0)的平方根的运算,叫做开平方. 例2 将下列各数开平方:(1)49, (2)1.69. 分析 开方运算就是求平方根,我们可以通过平方运算来解决. 例3 下列各数有平方根吗?如果有,求出它的平方根;如果没有,请说明理由. (1)-64;(2)0;(3)(-4)2. 分析 因为只有正数和零才有平方根,所以首先应观察所给出的数是否为正数或0. 四、作业 P4 1 五、反思 1.一般地,如果=a,那么叫做a的平方根.(也叫a的二次方根).当a=0时,a有一个平方根,就是它本身;负数没有平方根. 2.求一个数a的平方根的运算,叫做开平方,平方和开平方运算有区别又有联系.区别在于,平方运算中,已知的是底数和指数,求的是幂;而在开平方运算中,已知的是指数和幂,求的是底数.在平方运算中的底数可以是任意数,平方的结果是唯一的;在开平方运算中,被开方数必须是非负数,开平方的结果不一定是唯一的. 3.平方和开平方运算又有联系,二者互为逆运算. 4.求一个数的平方根,可以通过平方运算来解决. 12.1平方根与立方根(2) 教学目的 1.知识与能力:引导学生建立清晰的概念系统,在学生正确理解平方根的概念的意义和平方根的表示方法基础上,专门讨论算术平方根的概念及其表示方法; 2.过程与方法:对于表示的算术平方根中的a的条件和的本身的意义作合理性的说明,例如:面积为a(a>0)的正方形的边长为,从而直观形象地说明算术平方根约定的合理性。 3.情感态度与价值观:针对性的、有梯度的、形式多样的课堂练习题,让学生在

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    • 内容提供方:梦中客
    • 审核时间:2017-05-06
    • 审核编号:7003011061000066

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