第五讲心理测验幻灯片.pptVIP

心理测验法 名人名言： 心理测验是心理学家开发出来用于研究人与人之间差异的主要测量工具。 心理测验的发明及其随后的发展，其作用相当于物理学中的望远镜和生物学中的显微镜。——Dawis,1992 测 验 示 例： 一个漫画画了一对恋人，其中一个人的旁边加了一句对另一个人所说的话“我决定与你分手，你放过我吧！”。 假如你是漫画中另外一个人，请你写出你的回答。 “这太不公平了” —强调障碍的外向攻击 “为什么，说出你的理由” —自我防御的外向攻击 “我不答应” —需求为主的外向攻击 “我的生活真不幸！” —强调障碍的内向攻击 “我没觉得我有难以容忍的缺点” —自我防御的内向攻击 “我有什么缺点希望你能原谅。” —需求为主的内向攻击 “这是我们关系发展的必然结果！” —强调障碍的免于攻击 “我早已料到会有今天！” —自我防御的免于攻击 “我会找到属于我的幸福！” —需求为主的免于攻击 第一节 心理测验法概述 1、历史演进 产生于试验心理学中个别差异研究的需要。 1879年，德国冯特 1969-1904,萌芽时期。属于简单身体素质测评。 1905-1915，成熟时期。出现比奈-西蒙量表，测评儿童智力。 1916-1940，昌盛时期。一般能力测验，特殊能力测验相继出现。得到扩展。 1941-现在。完善发展时期。 1938年瑟斯顿发表“主要心理能力”论。默里和摩根编制TAT；哈特威和麦金利编制的明尼苏达多相个性调查表。。。。。 兴起职业性与职业技能测验新高潮。 2、心理测验的含义 含义：对行为样组的客观的和标准化的测量。 五要素 行为样组：典型，代表性。 标准化：有严格的标准，要建立常模 难度客观测量：太容易太难的题目都不行。 信度：测验要可靠 效度：测验要有效，测量到它要测量的东西。 3、心理测验的种类和形式 类别 形式： 测验的表现形式，包括刺激和反映两个方面 按测验的目的与意图表现的程度。有结构明确的问卷法和结构不明确的投射法。 按测验时被测评者发言的自由度来看，有限制反应型与自由反应型。 按测验结果的评定形式来看，有主观和客观型之分。 从测验的反应场所来看，有一般测验、情境测验和观察测验。 4、心理测量的一般原理 差异性 可测性 结构性 心理测验在人员测评与选拔中的应用优势 1、传统人事测评方法的不足 晕轮误差 近因误差 暗示误差 偏见误差 心理测验的优势 迅速 科学性 公平性 可比性 3、心理测量的用途： 对被测评者能力特征的诊断及发展潜能的预测 对被测评者个性品种及心理健康水平进行测定 对被测评者的需求与动机进行测定 第二节 能力测验 一、能力的概念和种类 能力是一种心理特征，是顺利实现某种活动的心理条件。 能力的大小、强弱直接影响着人们的活动效率，是保证人们顺利完成某种活动所必需的个性心理特征。 能力与智力：能力范围更大 能力与知识技能的区别联系：知识技能外显，能力相对抽象，核心。 资料1： 相信大家一定看过《雨人》(Rain Man)这部影片吧。该片获得61届奥斯卡最佳影片最佳导演、最佳男主角、最佳原作剧本四项大奖。 片中主人翁雷蒙德（Raymond）患有自闭症，生活不能自理，在常人眼中是一位低能弱智人，但他在数学方面却有过人的天才，能迅速而准确地心算复杂的数学题。 故事中有这样一幕：有一次，查理(雷蒙德的弟弟)和他在饭店里打翻了牙签盒，雷蒙德立刻说出了牙签的数目，查理突然发现他的哥哥有着惊人的记忆力和心算能力，于是他们去了赌城，靠着雷蒙德记牌，两人大大地赢了一笔钱。 再来看一个例子：舟舟是父母的第一个孩子。医生告知，因患有第21对染色体综合征，这是个先天愚型儿。 属于重度弱智，也就是说终其一生，智力只相当于四五岁的孩子，24岁的他仍然不识字，分不清纸币的面值，弄不明白圆和方。平时的舟舟憨厚木讷，一看就是弱智人。 但只要音乐声起，尤其是他喜爱的几首乐曲响起来时，舟舟就像变了一个人：手臂起落，神采飞扬；刚柔之间，显得自信而优雅。 1999年1月23日，在中国一年一度的“春节”来临时，北京一座著名的剧院内，舟舟指挥一个国家级交响乐团演奏交响乐作为压轴节目，把整台晚会引向高潮。???? 能力有两层含义：一是对某项任务或活动的现有成就水平，是指已经发展成为或表现出来的实际能力（actual ability）； 二是容纳、接受或保留事物的可能性。其二是指潜在能力（potential ability），也叫倾向。 能力倾向与智力 能力倾向是指掌握特定能力的才能，例如艺术能力倾向、音乐能力倾向。能力倾向测验所测量的能力范围比一般智力测验狭窄，只是预测一个在某一特定领域中取得成功的可能性。 此外，还有多项能力倾向测验用于同时测量在两个以上领域的特殊能力倾向，这种形式的测验更像智力测验。一般智力测验包含的能力倾向最为广泛，