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磁场（1课时） 课标与考纲 ·课标要求 内容标准 活动建议 1、通过实验证明通电导线周围存在磁场，描述通电螺线管周围磁场的特点。 2、通过实验了解通电导体在磁场中受力与磁场方向、电流方向有关，说明产生感应电流的条件。 3、通过了解电磁知识在技术中的应用和电磁学发展史中的典型事例，认识电磁感应现象的发现对社会发展的作用。 用铁屑描绘磁体的磁感线，并用小磁针探测磁体周围磁场的方向；用小磁针探知直线电流周围存在磁场。 设计简单的电磁控制电路。 查阅磁悬浮列车的有关资料。 安装直流电动机模型： 探究线圈中产生感应电流的条件。 ·07年深圳考试说明要求 内容标准 活动建议 1、通过实验认识通电导线周围存在磁场，描述通电螺线管周围磁场的特点。(A) 2、了解通电导体在磁场中受力与磁场方向、电流方向有关。(A) 3、知道产生感应电流的条件。(A) 4、了解电磁知识在技术中的应用和电磁学发展史中的典型事例，认识电磁感应现象的发现对社会发展的作用。(A) 1、—第5节P104-P121 ·知识梳理 磁性：能够吸引 等物质的性质； 磁体 定义：磁体上 的部分； 磁极： 相互作用规律： ， ； 磁场方向： ； 磁场 磁体周围的磁感线方向：从 极到 极； 基本性质： ； 地磁南北极： ， ； 地磁场 应用： 奥斯特实验证明： ； 磁场分布：与 相似； 通电螺线管 磁场方向判定：安培定则 电磁铁的优点：电磁铁磁性的有无可以通过电流 控制，它的磁性强弱可以由 和 控制，它的南北极也可以由变换 来控制。 工作原理 电磁铁 应用： 电磁继电器 控制电路 电话 磁悬浮列车 电 磁 感 应 典型例题 1、弹簧下悬挂一条形磁铁，磁铁下方有一通电螺线管，如图所示(滑动变阻器左a右b)为使弹簧伸长，下列措施中行不通的是 （ ） A．将铁芯从螺线管中取出 B.把电源两极对调后接入原电路 C．是滑片P移动向b端 D. 是滑片P移动向a端 [解析] 对于本题，我们首先必须弄清楚电磁铁和条形磁铁原来的相互作用情况，根据电流的流向和安培定则可知，电磁铁上端为N极，下端为S极，则电磁铁N极与条形磁铁N极之间有排斥作用。对于A，将铁芯从螺线管中取出，电磁铁磁性将大大减弱，条形磁铁受到的向上的斥力减小，弹簧将伸长；对于B，把电源两极对调后接入原电路，根据安培定则，此时电磁铁上端为S极，下端为N极，则电磁铁与条形磁铁之间由原来的排斥作用改变为有吸引作用，弹簧将大大伸长；对于C，是滑片P移动向b端，接入电路的电阻将变大，电路的电流将减小，电磁铁的磁性减弱，电磁铁N极与条形磁铁N极之间的排斥作用减小，弹簧将有所伸长；对于D，刚好和C相反，滑片P移动向a端，接入电路中的电阻将变小，电路的电流将增大，电磁铁的磁性增强，电磁铁N极与条形磁铁N极之间的排斥作用增强，弹簧将向上缩短。答案：D 2、在安装直流电动机模型的实验中，要改变电