鄂教版六年级科学上金属说课.ppt

人类较早使用的金属 早在四、五千年前，古代中国人就知道利用金属—青铜来制作物品了。青铜器皿、青铜武器、青铜钱币，至此人类进入青铜时代。 金属之最 地球上含量最多的金属——铝 人体中含量最高的金属——钙 世界年产量最高的金属——铁 导热性最好的金属——银 硬度最高的金属——铬 熔点最高的金属——钨 熔点最低的金属——汞 根据金属的特点（如铁丝易延展），设计制作一件物品，把自己的设想写（或画）出来。 课外制作 一切推理都必须从观察与实验得来。  ---伽利略 （意大利） （鄂教版）五年级科学下册课件 红星小学 答海月 铝锅 铝合金门 铝梯 铝箱子 铁大门 铁桌椅 铁锹 铁制工具 铜丝电线 铜接头 铜钱 铜锁 铜 锣 猜想与假设： 铜丝，铁丝和铝丝它们有哪 些共同的特点呢？    实验一：连接到电路上 1.实验器材：电池两节，电池座，带小灯泡的灯座，导线，铜丝，铁丝，铝丝 2.实验步骤：将导线，小灯泡与电池相互连接，然后将铜丝，铁丝，铝丝接入电路中。 3.记录实验现象： 实验二：把一端置于热水中 1.实验器材：烧杯，热水，铜丝，铁丝，铝丝 2.实验步骤：把铜丝，铁丝，铝丝的一端置于热水中，用手摸一摸，有什么感觉？ 3.记录实验现象： 实验三：用砂布打磨 1.实验器材：砂布，铜丝，铁丝， 铝丝等。 2.实验步骤：将铜丝，铁丝，铝丝 分别用砂布打磨，观察打磨后的材料。 3.记录实验现象： 实验四：用小锤敲砸 1.实验材料：铜丝，铁丝，铝丝，小锤 2.实验步骤：将铜丝，铁丝，铝丝分别放在硬物体上用小锤敲砸，看看有什么变化？ 3.记录实验现象 铜 铁 铝 做 法 现 象 材料名称 变热 变热 变热 小灯泡发亮 小灯泡发亮 小灯泡发亮 有光亮 有光亮 有光亮 变扁变宽 变扁变宽 变扁变宽 把一端置 于水中 连接到电路上 用砂布 打磨 用小锤 敲打 绿色圃中小学教育网 铜铁铝共同特点 容易导电 有金属光泽 容易延展 容易传热 绿色圃中小学教育网 钨丝 同学们想一想，生活中这些物品都利用了金属的什么特点呢？ 电线 金属有传热性 金属都能导电 金属有延展性 金属有光泽