2015-2016学年11.4《单摆》课件技术方案.pptx

;1.了解什么是单摆，知道摆角很小时单摆的振动可以视为简谐 运动。 2.知道单摆的振动图象。 3.知道单摆的周期与什么因素有关，了解周期公式，并能进行 有关计算。 4.会用单摆周期公式测量重力加速度。; 通过课件知道单摆的特征，研究单摆的回复力的特点和 单摆摆角的特点得到有关单摆一般规律性的结论，探究单摆 是简谐振动分析单摆振动过程中周期情况，得出单摆的周期 公式，通过课堂练习强化对单摆周期的理解和周期计算。 教学难点：首先认识单摆，单摆是一种简谐振动，从而 指出单摆回复力和摆角的特点，之后给学生单摆的周期公式。;一、单摆的概念：;二、单摆的回复力;单摆的回复力;;;;单摆的回复力表达方式：;单摆振动是简谐运动;四、单摆的周期;单摆的周期与质量 单摆的周期与摆长 单摆的周期与振幅;2.单摆的周期;?;例题:在下述哪些情况下单摆的简??振动周期会变大（ ） A.摆球质量增大 B.摆长减小 C.单摆由赤道移到北京 D.单摆由海平面移到高山顶上;4.单摆周期公式的应用;1、只有在摆角? 10°的条件下，单摆的振动可看作简谐运动。;1.一个单摆，周期是T。 a.如果摆球质量增到2倍，周期将 。 b.如果摆的振幅增到2倍，周期将 。 c.如果摆长增到4倍，周期将变为 。 d.如果将单摆从赤道移到两极，周期将_____。 e.如果将单摆从海面移到高山，周期将_____。 ;2.一个单摆摆长100.4cm，测得它完成30次全振动共60.3s， 则当地重力加速度多大？