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积的变化规律练习课 1、一个因数扩大5倍，另一个因数不变，积（ ）。 A、缩小5倍 B、不变 C、扩大5倍 3、一个因数缩小5倍，另一个因数不变，积（ ）。 A、缩小5倍 B、不变 C、扩大5倍 3、一个因数扩大5倍，另一个因数缩小5倍，积（ ）。 A、缩小5倍 B、不变 C、扩大5倍 4、两数相乘，一个因数扩大2倍，另一个因数扩大3倍，那么积（ ）。 A、不变 B、扩大5倍 C、扩大6倍 5、两个因数的积是100，把其中一个因数扩大到原来的3倍，另一个因数不变，积是（ ） 6、一个因数不变，把其中另一个因数扩大到原来的3倍，积是90，原来两个因数的积是（ ） * C A B C 300 30 一个因数不变，另一个因数扩大（ ）几倍，积扩大（ ） 相同的倍数。 一个因数扩大a倍，另一个因数扩大b倍，积扩大（ ）倍。 a×b 或缩小 或缩小 3、如果A×B＝260，那么： （A÷4）×（B×4）＝（ ） A×（B÷2）＝（ ） 3A×B＝（ ） A×2B＝（ ） 520 780 130 260 560平方米 宽8米 1、这块长方形绿地的宽要增加到40米，长不变。扩大后的绿地面积是多少？ 40÷8=5 答：扩大后的绿地面积是2800平方米。 560×5=2800（平方米） 一块长方形绿地的宽是6米，面积是180平方米，把这块绿地的宽要增加了12米，长不变，扩大后的绿地面积是多少平方米？ 一个长方形，如果长不变，宽扩大5倍，那么它的面积（ ）； 如果宽不变，长缩小8倍，那么它的面积（ ）。 扩大5倍 缩小8倍 16×50 64×50 24×50 32×50 8×25 16×25 根据8×50=400,直接说出下面各题的积。 *
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