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图形的放大与缩小 苏教版六年级数学下册 绿色圃中小学教育网 1.具体情境中初步理解图形的放大和缩小,学会利用方格纸把一个简单图形按指定的比放大或缩小。 2.在观察、比较、思考和交流等活动中,感受图形放大、缩小在生活中的应用,初步体会图形的相似,进一步发展空间观念。 3.感受比例在生活中的应用。 教学目标 绿色圃中小学教育网 复习: 1.什么叫做两个数的比?请你说出两个比。 2.什么是比的比值?上面两个比的比值各是多少? 绿色圃中小学教育网 王晓光拖动电脑的鼠标,把一幅长方形画放大。 第一幅长方形画的长是8厘米,宽是5厘米; 第二幅长方形的长是16厘米,宽是10厘米。 把放大前后的两幅画相比,你能发现什么? 两副画的长有什么关系?宽呢? 绿色圃中小学教育网 如果要把第一副画按1:2的比缩小,缩小后的长和宽各应是原来的几分之几?各是多少厘米? 把放大和缩小后的图形与原来图形相比,你有什么发现? 绿色圃中小学教育网 小结: 放大或缩小后的图形与原来的图形相比,大小变了,但形状没变。 绿色圃中小学教育网 先按3:1的比画出长方形放大后的图形,再按1:2的比画出长方形缩小后的图形。放大后的图形长、宽各是几格?缩小后的图形呢? 绿色圃中小学教育网 试一试: 按2:1的比画出下面图形放大后的图形。 绿色圃中小学教育网 按1:2的比画出下面图形缩小后的图形。 绿色圃中小学教育网 图中( )号图形是1号图形放大后的图形,它是按( ):( )的比放大的。 2 3 绿色圃中小学教育网 图中( )号图形是1号图形缩小后的图形,它是按( ):( )的比缩小的。 2 1 绿色圃中小学教育网 图中2号三角形长直角边的长度是1号三角形长直角边的( )倍,2号三角形短直角边的长度是1号三角形短直角边的( )倍 图中2号三角形是把1号三角形按( )的比放大得到的。1号三角形是把2号三角形按( )的比缩小得到的。 2 2 2:1 2:1 绿色圃中小学教育网
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