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粤教版四年级科学上册 6 关心天气
绿色圃中小学教育网 打开课本P38页完成： 观察下列图片，图中分别是什么天气现象？你还了解哪些天气现象？ 讨论： 我喜欢的天气？喜欢的理由？ 我不喜欢的天气？不喜欢的理由？ 活动2 人们的生产活动、出行和农作物的生长都 经常受到天气的影响？你能举出一些例子吗？ * * * * 1、 关心天气 翻开课本第36页， 你还知道哪一些天气现象？ 人 人 人 人 人 人 人 人 人 人 人 人 人 人 人 人 人 人 人 人 通常用云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征描述天气。 观察活动：今天的天气怎么样 想一想： 你能用什么方法观察天气？ 你能从哪些方面描述天气？ 今天的天气，适合做哪些事情？ 今天的天气对我们的生活有什么影响？ 在观察天气时，把影响天气变化的因素联系起来考虑，会帮助我们更好地认识天气。网状图”能使这种联系变得更加清晰。 阴天 室外上体育课 不能晒被子 不用带伞 多穿衣服 光线较暗， 宜开灯 ？ 洗衣服 不容易晒干 关节炎 容易发作 气泡图：阴天对我们生活的影响 雪 天 气泡图：雪天对我们生活的影响 大雨 发生交通事故 穿雨衣 气泡图：大雨对我们生活的影响 常见天气和我们的生活 晴 多云 阴 小 中 大 雨 雪 雷电 雾 风 防晒 不要忘了带雨具 防冻、防压 防雷击 不宜参加晨炼注意交通安全
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