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(苏教版)六级数学下册课件正反比例的比较研讨
苏教版六年级数学下册 教学目标 了解什么叫做正比例。 了解什么叫做反比例。 明确掌握正比例和反比例有什么区别。 5 4 3 2 1 时间(时) 100 50 25 10 5 路程(千米) 在表中相关联的量是_____和_____,_____随着_____变化,_____是一定的。因此,时间和路程成______关系。 路程 时间 路程 时间 速度 正比例 20 10 5 2 1 时间(时) 5 10 20 50 100 速度(千米/时) 在表中相关联的量是_____和_____,_____随着_____变化,_____是一定的。因此,时间和速度成______关系。 速度 时间 速度 时间 路程 反比例 你能说出正反比例的相同点和不同点吗? 不同 相同 反比例 正比例 1.都有两种相关联的量 2.一种量随着另一种量变化 1.变化方向相同 2.相对应有比值(商)是一定的。 1.变化方向相反 2.相对应有每两个数的积是一定的。 判断下面每题中两种量成正比例还是成反比例。 1.单价一定,数量和总价 2.路程一定,速度和时间 3.正方形的边长和它的周长 4.时间一定,工效和工作总量 正方形的面积和边长成反比例 判断: 被乘数一定,乘数与积成反比例。 卖出的数理和剩下的数量成反比例。 被除数一定,除数与商成反比例。 长方形面积一定,长和宽成反比例。 1.小明买同样的练习本,每本1.5元,可以买12本,如果用这些全部买另一种本,能买9本,每本( )元;题目中( )和( )是两种相关联的量, ( )是一定的量,两种相关联的量成( )比例。 填空题: 2 单价 本数 总价 反 2.工作总量一定, ( )和( )成反比例。当总价一定时, ( )和( )成反比例。 工作效率 工作时间 单价 数量 3. =本数(一定),书的总价和单价成( )比例; 书的总价 单价 书的总价 本数 =单价(一定)时,书的总价和本数成( )比例; 单价×本数=书的总价(一定),书的单价和本数成( )比例; 正 正 反 创新能力应用 判断下面两种量成什么比例 1.时间一定,每小时织布的米数和织布的总米数。 2.平行四边形的面积一定,它的底和高。 创新能力应用 判断下面两种量成什么比例 3.分子一定,分母和分数值。 4.长方形的宽一定,它的长和周长。 创新能力应用 判断下面两种量成什么比例 5.路程一定,车轮的直径与车轮的转数。 6.三角形的高一定,底和面积。 思考题! x 3 4 y = x、y成( )比例。 反 思考题! 在一定时间里,制造零件的个数与制造每个零件所需要的时间成( )比例。 反
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