5.2新时代的劳动者课件(共48张PPT)研讨.pptx

大学生擦鞋匠罗福欢 新时代的劳动者 二、新时代的劳动者 （一）劳动和就业 （二）依法维护劳动者权益 （一）劳动和就业 1、劳动和劳动者 （1）劳动 劳动的含义：劳动者的脑力和体力的支出，是物质财富和精神财富的创造活动。 “任何一个民族，如果停止劳动,不用说一年，就是几个星期,也要灭亡”。 ----马克思 劳动具有重要意义 劳动的意义 A、对于个人：劳动是我们取得收入，获得生存的谋生手段； B、对于国家和社会：劳动创造了物质财富和精神财富，是人类文明进步发展的源泉。 ——劳动最光荣 劳动者是生产过程的主体，在生产力发展中起主导作用。光荣属于劳动者。 我国劳动者虽然分工不同，但是地位平等，都为社会主义现代化建设作贡献力量；无论是脑力劳动还是体力劳动者都应该得到承认和尊重。 （2）劳动者 劳动者光荣，光荣属于劳动者。劳动者只有劳动才能光荣，有劳动能力的劳动者不劳动是否光荣呢？可现实生活中却有很多有劳动能力的劳动者因为方方面面的原因，而失去了工作或不能工作。这也是当今社会备受关注焦点——就业问题。 在今后一段时间里，党和国家要千方百计的扩大就业，改善民生。 ——《中共十八大报告》 小张是14届成都某大学旅游管理系的学生，大四上学期末的时候，在成都某会展中心举行了一场普通高校毕业生招聘会。那天早上很冷，可是才6点钟，父母就不断的催促他起床 ，小张边穿衣服边抱怨着：为什么一定要就业呢？ 疑惑一: 请你来帮助小张解决心中的疑惑 （阅读课本第41页至42页第一段） 情景一：求 职 篇 情景材料：人群中的缩影——小张的就业故事 对劳动者而言 通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力不断再生产。 有利于其实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发展。 对社会而言 就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意义。 使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。 就业的意义 2.就业问题 （1）为什么 小张刚进会展中心大门，此时才8点钟，可是里面已经是人山人海，几乎所有展台都被挤的水泄不通，此时此刻，看到这架势，小张才体会如今的工作真不太好找啊！ 工作为什么这般难找？ （2）是什么：我国当前的就业形势 严峻 （3）怎么办：该如何解决我国就业问题？ 靠政府解决 靠劳动者自己解决 鼓励和支持高校毕业生自主创业政策 对高校毕业生从事个体经营符合条件的，免收行政事业性收费；对登记失业的自主创业高校毕业生，自筹资金不足的，可申请不超过10万元的小额担保贷款…… 有创业意愿的高校毕业生参加创业培训的，按规定给予职业培训补贴。 鼓励支持高校毕业生通过多种形式灵活就业，并保障其合法权益，符合规定的，可享受社会保险补贴政策。 坚持以大众创业、万众创新拓展就业空间，以服务业、新兴产业加快发展扩大就业容量。 ——李克强 从人民群众的根本利益出发，实施就业优先战略和积极的就业政策，制定了劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。 人力资源和社会保障部： 2013年就业形势依然严峻。毕业生总数是699万，被称为“史上最难就业年”，2014年，增加27万，被戏称“更难就业年”。 人口总量和劳动力总量都比较大 （整体上供大于求） 根本途径：要大力发展经济，努力增加就业岗位。 中国第三产业包括流通和服务两大部门，具体分为四个层次： 一是流通部门：交通运输业、邮电通讯业、商业饮食业、物资供销和仓储业； 二是为生产和生活服务的部门：金融业、保险业、地质普查业、房地产管理业、公用事业、居民服务业、旅游业、信息咨询服务业和各类技术服务业； 三是为提高科学文化水平和居民素质服务的部门：教育、文化、广播、电视、科学研究、卫生、体育和社会福利事业； 四是国家机关、政党机关、社会团体、警察、军队等。 第三产业行业多，门类广， 可以吸纳不同层次人员就业 主要途径：大力发展第三产业 ④重要要途径：大力发展非公有制经济。 我国技术工人的技术构成和文化构成 技术 构成 高级技工 中级技工 初级技工 5% 35% 60% 文化 构成 大专及以上 高中及技校 初中及以下 2.6% 29.4% 68% 劳动力素质与经济发展的需要不完全适应 （素质偏低） 尽管中国的劳动力资源相当丰富，但高级技术人员和熟练工人却供不应求。以致20万