第4课+西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 高一上学期统编版必修中外历史纲要上 (1).pptxVIP

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导入新课说说你的两汉印象?汉武帝丝路CCTV播出的《汉武大帝》的开头是这样评价汉武帝的:“他建立了一个国家前所未有的尊严,他给了一个族群挺立千秋的自信,他的国号成了一个伟大民族永远的名字”今天的汉族、汉字、汉人等文化现象都源于强盛的汉朝。两汉为什么能产生如此深远的影响呢,今天就让我们学习第4课西汉和东汉——统一多民族封建国家的巩固

1.通过了解汉朝削藩、开疆扩土、尊崇儒术等举措,认识统一多民族封建国家的巩固在中国历史上的意义。2.通过了解两汉的社会矛盾和农民起义,认识两汉衰亡的原因。

时空坐标

周云成康,汉言文景,美矣!——班固《汉书·景帝纪》一、汉初的治理:西汉建立与“文景之治”

一、汉初的治理1、经济:“与民休息”(即休养生息)(1)背景:①汉初,社会残破,经济凋敝;(2)表现:减轻赋役和刑罚,提倡节俭,减少财政支出。(3)结果:出现“文景之治”◆“文景之治”:文帝、景帝在位期间,经济得到了明显恢复,社会稳定,史称“文景之治”。②吸取秦亡的教训,尊奉黄老无为的思想。

一、汉初的治理2、政治:“汉承秦制”◆地方行政制度:郡国并行制汉初异姓王国汉初同姓王国七国之乱(前154年)(被平定)①刘邦分封异姓诸侯王②刘邦分封同姓诸侯王(被剪除)

到了武帝时期,社会经济状况发生了重要的变化,一方面,经济恢复与发展以后,土地兼并日盛,豪强势力扩大,而商人资本的发展则加剧了这一过程,使社会矛盾激化;另一方面,匈奴也加强了对边境的压力,而对外战争需要的经济基础却由于诸侯王的存在而难以巩固。在这种情况下,继续实行自由放任的黄老之术就行不通了,必须加强中央集权和改行国家干预政策。——高德步《中国经济简史》

中国之政,得秦皇而后行。中国之境,得汉武而后定。——夏曾佑二、西汉的强盛

二、西汉的强盛1、加强中央集权学习任务:汉武帝采取了哪些措施来巩固和发展大一统国家?(1)政治上:②设立中朝尚书令的作用开始提升①颁布“推恩令”(作用:削弱了诸侯王的势力)(作用:削弱了相权,加强了皇权)

二、西汉的强盛1、加强中央集权学习任务:汉武帝采取了哪些措施来巩固和发展大一统国家?(1)政治上:③确立察举制元光元年(公元前134年),汉武帝“初令郡国举孝廉各一人”……此后,郡国每岁荐举孝廉,由朝廷加以考核,任命为官,成为定制。——阎步克《察举制度变迁史稿》④设立刺史⑤任用酷吏(目的:严打豪强、游侠等社会势力的不法行为)职责:负责监察其辖区内的郡级官员及子弟和豪强势力

二、西汉的强盛1、加强中央集权学习任务:汉武帝采取了哪些措施来巩固和发展大一统国家?(2)经济上:①改革币制②盐铁官营③均输平准④征税抑商——将铸币权收归中央——由政府垄断盐、铁的生产和销售——国家插手并经营商业贸易,增加收入,平抑物价。——抑制工商业者,向他们征收财产税。◆均输:政府平价收购各地土特产,然后运往他地高价卖出。◆平准:由政府掌控全国物资,低进高卖,利归朝廷。桑弘羊

二、西汉的强盛1、加强中央集权学习任务:汉武帝采取了哪些措施来巩固和发展大一统国家?(3)思想上:尊崇儒术①本质:思想文化专制②影响:儒学成为我国封建社会的主流意识形态董仲舒独尊儒术与焚书坑儒,只有手段的不同,没有本质的区别。其目的,都是要统一思想。只不过,秦始皇威胁,汉武帝利诱;秦始皇不准人民读书,汉武帝要人民只读一种书。结果,始皇失败,武帝成功。——易中天《汉武的帝国》

二、西汉的强盛2、积极开拓疆域学习任务:汉武帝采取了哪些措施来巩固和发展大一统国家?(1)北击匈奴,设河西四郡。汉初,匈奴势力强大,多次袭击汉朝边境。汉武帝任用卫青、霍去病为将,经过三次较大规模的战争,夺取了阴山以南和河西走廊的大片区域。西汉在河西走廊设立武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。卫青霍去病

二、西汉的强盛2、积极开拓疆域学习任务:汉武帝采取了哪些措施来巩固和发展大一统国家?(2)派遣张骞出使西域◆目的:为配合对匈奴的战争◆作用:拓展了中西交通道路,大大促进了西域与中原的联系。丝绸之路

二、西汉的强盛2、积极开拓疆域学习任务:汉武帝

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