2013年高中地理 电子题库 第三章第二节实战演练轻松闯关 新人教版选修3.docVIP

2013年高二地理 电子题库 第三章第二节实战演练轻松闯关 新人教版选修3 (2012·许昌高二检测)观察下图中的四种自然我们中国丰富的诗歌谚语等能反映景观欣赏的方法和心情要取得四处景观的最佳观赏效果应遵循的原则自左向右依次为(　　) A．选择特定地点雨过天晴时乘船仰观远眺仰观低临水面俯瞰选择特定地点远眺雨过天晴时仰观仰观远眺乘船选择特定地点解析：选A首先明确四幅图分别是地貌酷似造型高山云海山水组合和瀑布再把握观赏“不识庐山真面目只缘身在此山中”为了能够体会庐山的雄伟峻秀最佳的观赏位置应是(　　)近视　　　　　　　　　　B．仰视远眺 D．俯瞰解析：选C峰峦之雄伟峻秀唯远观可得“小小竹排江中游巍巍青山两岸走”反映了此类景观欣赏时(　　) ①宜动态欣赏　②把握好观赏时机　③体会“人在画中游”的佳境　④抓住景观特点解析：选C对于山水有机组合的景观乘船(筏)沿水路观赏两岸风景水流船动山移方能体会“人在画中游”的佳境观赏乐山睡佛能体会出“山是一尊佛佛是一座山”的方法是(　　)把握观赏时机发挥想象移情于景特定位置远眺置身其间求质求真解析：选C观赏乐山睡佛的整体美需要特定位置远眺有关自然景观与人文景观欣赏的叙述错误的是(　　)自然景观和人文景观的和谐统一能够对游人产生更大的吸引力我国北方和南方的地理环境虽然不同但园林建筑风格却相同我国人文景观的建设和实践都生动地体D．自然景观与人文景观融为一体是中国自然风景区最大的特色之一解析：选B我国风景美学理论的形成和发展人文景观建设的理论和实践都生动地体现了自然与人文和谐统一的自然观自然景观与人文景观融为一体是中国自然风景区最大的特色之一自然景观中的人文景观建设的基本思想就是因势得体使人文景观起到与自然协调．并突出自然美的作用；大量的诗词楹联神话传说名人轶事等文学艺术形式用来渲染自然景观并把自然景观与人从而对游人产生更大的感染力由于地理环境的不同北方园林和南方园林在建筑风格等方面有着很大的不同要达到以情观景的最高境界通过的途径是(　　)综合感受→发挥想象→移情于景→登山涉水求质求真移情于景→综合感受→发挥想象→登山涉水求质求真登山涉水求质求真→发挥想象→移情于景→综合感受登山涉水求质求真→综合感受→发解析：选A以情观景首先要综合感受其次要发挥想象第三要移情于景最后要登山涉水求质求真英国人汤姆想到中国旅游但不知何时旅行最好当地旅行社向汤姆提供了一幅中国山水风景区最宜欣赏季节与纬度关系图帮助汤姆确定旅行的时间读图回答下列问题 (1)从欣赏南北方山水风景的角度考虑汤姆应选择的季节是________(2)从感受地域辽阔气侯差异显著的角度考虑汤姆应选择的季节是________(3)在30°N附近欣赏季节变短的原因是(　　)纬底低 B．地势高雨季长 D．气温高(4)汤姆若想观赏松花江雾凇要把握____________解析：由图可知我国不同纬度地区山水风景最宜欣赏的季节集中在6～9月份即夏季总体上看从低纬到高纬最这主要是由夏季时间的长短造成的附近欣赏季节变短的原因应考虑该处可能是气温受其他因素影响发生了变化而地势高是导致温暖的季节变短的可能原因松花江雾凇一般出现在气温较低的冬季欣赏时要注意把握观赏时机答案：(1)夏季　(2)冬季　(3)B　(4)观赏时机 一选择题若想观赏下图中山顶的积雪和盛开的樱花最佳时间是(　　) A．月　　　　　　　　　B．4月月 D．10月解析：选B樱花盛开的季节是春季而在此季节山顶积雪还未融化 北京圆明园曾号称“万园之园”某中学利用假期组织学生到北京旅游学生们游览圆明园时(　　)了解其历史文化背景注意观赏角度查阅其建筑风格把握欣赏时机解析：选A圆明园的残垣断壁凝结着我国近代兴与衰荣与辱的历史沧桑感游览圆明园主要给游客以强烈的历史冲击感学生们只有对其历史文化背景有一定的了解在游览时才能做到“以情观景”(2012·浙江绍兴高二质检)“断桥残雪”平湖秋月”是西湖十景之二结合下面两幅图完成3～4题 欣赏“断桥残雪”时最重要的是(　　)选择观赏位置 B．把握观赏时机以情观景 D．领悟自然与人文的和谐欣赏图中“平湖秋月”中的“月”时应该(　　)平视 B．俯视远眺 D．仰视解析：第3题断桥残雪”景观只能在积否则就不会看到一座完好的桥是怎么“断”的第4题欣赏远处的月亮应远眺答案：3.B　4.C 下图为某游客在黄山拍摄的“猴子观云海”景观照片游客所选择的拍摄时机和位置可能是(　　) A．连日阴雨近观日落黄昏身临其境雨过天晴特定角度雪后初霁远眺解：选C雨过天晴多出现云海；“猴子观云海”猴子属于地貌的天然造型只能在特定的位置观赏清朝画家恽田云“春山如笑夏山如怒秋山如妆冬山如睡四山之意山不言人能言”主要反映了旅游资源欣赏的要求是(　　)领悟自然与人文的和谐登山涉水求质求真把握观赏时机