【理想树600分考点700分考法】2016届高考生物二轮复习专题13生态系统及生态环境保护课件研讨.pptVIP

高考考法突破 考法6 生态系统稳定性的综合分析 角度1　对生态系统稳定性总体理解 (1)前提条件：只有当生态系统发展到一定阶段，它的生产者、消费者和分解者三大功能类群齐全，能量的输入保持稳定，物质的输入和输出相对平衡时才表现出来。这一阶段就是生态系统的成熟阶段。 (2)概念解读：五个关键词 ①“保持”：指生态系统的抵抗力稳定性。 ②“恢复”：指生态系统的恢复力稳定性。 ③“结构”：指生态系统的组成成分及食物链(网)构成的营养结构。 ④“功能”：指生态系统的能量流动、物质循环和信息传递。 ⑤“相对稳定”：生态系统稳定性是一种相对稳定，不是恒定不变的，总是在一定范围内波动。任何生态系统的自我调节能力都是有一定限度的，只是大小不同而已，包括生物圈。 一是结构相对稳定，生态系统中动植物种类及数量一般不会有太大的变化，结构稳定的标志是相关种群数量呈周期性变化。 二是功能相对稳定，功能相对稳定的标志是生物群落的能量输入与输出相对平衡，物质输入与输出保持相对平衡。 考点45 生态系统的稳定性和生态环境保护 高考考法突破 角度2　对生态系统自我调节能力的理解 (1)整体理解 不同的生态系统都有在一定范围内消除外来干扰的能力，我们把这种现象称之为自我调节能力。一个生态系统的物种组成越复杂，结构越稳定，功能越健全，生产能力越高，它的自我调节能力越强。 生态系统自我调节能力包括：①自身净化能