【高考领航】2016届高考(人教版)化学一轮复习专题讲座:一化学计算中的基本技能和学科思想研讨.ppt

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【高考领航】2016届高考(人教版)化学一轮复习专题讲座:一化学计算中的基本技能和学科思想研讨

?专题讲座(一) 化学计算中的基本技能和学科思想 返回总目录 备选素材 一、“差量法”在化学方程式计算中的妙用 1.所谓“差量”就是指反应过程中反应物的某种物理量之和(始态量)与同一状态下生成物的相同物理量之和(终态量)的差,这种物理量可以是质量、物质的量、气体体积、气体压强、反应过程中的热效应等。 2.计算依据:化学反应中反应物或生成物的量与差量成正比。 3.解题关键:一是明确产生差量的原因,并能根据方程式求出理论上的差值(理论差量)。二是结合题中的条件求出或表示出实际的差值(实际差量)。 解题的基本步骤:一是表示出理论差值及相应反应物、生成物对应的物理量,要注意不同物质的物理量及单位间的对应关系;二是表示出实际差量并写在相应位置(注意应将理论差值与实际差值写在方程式最右侧);三是根据比例关系建立方程式并求出结果。 一、“差量法”在化学方程式计算中的妙用 解析 答案 A 一、“差量法”在化学方程式计算中的妙用 解析 答案 35.6 3 二、解答连续反应计算题的捷径——关系式法 多步连续反应计算的特征是化学反应原理中多个反应连续发生,起始物与目标物之间存在定量关系。解题时应先写出有关反应的化学方程式,依据方程式找出连续反应的过程中不同反应步骤之间反应物、生成物物质的量的关系,最后确定已知物和目标产物之间的物质的量的关系,列出计算式求解,从

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