一级上册音乐备课教案研讨.doc

一年级上册音乐备课教案 授课教师：谢逸 第一单元小手拉小手；单元分析：；本单元是以“小手拉小手”为主题；本单元是一年级的起始单元；第一课时；教学内容：；1、唱：《快乐的音乐娃》；2、动：上学路上；教学目标：；1、能用音乐的方式与教师和同学交流，乐于参加《上；2、学生基本能随着老师的琴声自然地唱歌，能够和大；教学重点：；在音乐声中让儿童手拉手成为好朋友，让儿童和老师手；教学难点：；鼓励学生大胆自信地 第一单元 小手拉小手 单元分析： 本单元是以“小手拉小手”为主题。这里的“手拉手”，不仅指让学生手拉手成为好朋友，让老师和学生手拉手成为好朋友，而且也强调让学生和音乐成为好朋友。一年级的孩子刚刚从幼儿园跨进小学的大门，对一切都感到新鲜，充满好奇，教师应抓住这有利时机，培养学生对音乐的兴趣，创设学生愉快学习的环境，是学生从第一课开始就喜欢音乐老师、喜欢音乐课。 本单元是一年级的起始单元。通过歌曲《快乐的音乐娃》、《小手拉小手》，音乐游戏《上学路上》、《儿歌诵读》，欣赏《玩具进行曲》、《快乐小舞曲》，让学生强烈地感受到学习音乐会给生活带来的幸福和欢乐。 第 一 课 时 教学内容： 1、唱：《快乐的音乐娃》 2、动：上学路上 教学目标： 1、能用音乐的方式与教师和同学交流，乐于参加《上学路上》的律动。体验音乐课所带来的欢乐。 2、学生基本能随着老师的琴声自然地唱歌，能够和大家整齐地演唱《快乐的