2017版《优化方案》化学大一轮复习讲义：第2章第1讲物质的组成、性质和分类 Word版含答案.doc

第一讲　物质的组成、性质和分类 [2017高考导航] 考纲要求真题统计命题趋势1.了解分子、原子、离子等概念的含义。了解原子团的定义。 2．理解物理变化与化学变化的区别与联系。 3．理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。 4．理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。 5．了解胶体是一种常见的分散系。2015，卷Ⅰ 7T； 2015，卷Ⅱ 7T　　高考对本部分的考查主要以选择题的形式考查物质的分类和胶体的性质，分值4～6分，2017年不会有很大变化。预计2017年高考对胶体的考查可能出现在与生产、生活实际相联系的试题中，对物质分类的考查会分散在其他试题中，单独考查的可能性很小，题型将延续选择题的形式。物质的分类与社会热点及传统文化相结合的知识，在备考时应予以关注。 考点一　物质的组成与分类[学生用书P28] 一、元素、微粒及物质间的关系 1．宏观上物质是由元素组成的，微观上物质是由分子、原子或离子构成的。 2．元素：具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称。 3．元素与物质的关系 元素eq \o(――→,\s\up7(组成),\s\do5(　))eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(单质：只由一种元素组成的纯净物,化合物：由多种元素组成的纯净物)) 4．元素在物质中的存在形态 (1)游离态：元素以单质形式存在的状态。 (2)化合态：元素以化合物形式存在的状态。 5．元素、微粒及物质间的关系图 二、物质的分类 1．概述 分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用科学方法。分类应依据一定的“标准”进行，“标准”不同，分类方法也不相同。 2．分类法 常用的两种分类法是交叉分类法和树状分类法。由于物质分类可以有不同的标准，那么对某一物质而言就可以按不同的分类标准分属于不同的物质类别。 三、常见无机化合物的分类 eq \a\vs4\al(无机化合物)eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(氢化物：HCl、H2S、H2O、NH3等,氧化物\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(不成盐氧化物：CO、NO等,成盐氧化物\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(碱性氧化物：Na2O、CaO等,酸性氧化物：CO2、P2O5等,两性氧化物：Al2O3等)),特殊氧化物：Na2O2、H2O2、Fe3O4等)),酸\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(按电离出的H＋数\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(一元酸：HCl、HNO3等,二元酸：H2SO4、H2S等,三元酸：H3PO4等)),按酸根是否含氧\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(无氧酸：HCl、H2S等,含氧酸：HClO4、H2SO4等)),按酸性强弱\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(强酸：HCl、H2SO4、HNO3等,弱酸：CH3COOH、HF等)),按有无挥发性\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(挥发性酸：HNO3、HCl等,难挥发性酸：H2SO4、H3PO4等)))))) eq \a\vs4\al(无机化合物)eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(碱\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(按水溶性\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(可溶性碱：NaOH、KOH、Ba（OH）2等,难溶性碱：Mg（OH）2、Cu（OH）2等)),按碱性强弱\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(强碱：NaOH、Ba（OH）2、KOH等,弱碱：NH3·H2O等)))),盐\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(正盐：BaSO4、KNO3、NaCl等,酸式盐：NaHCO3、KHSO4等,碱式盐：Cu2（OH）2CO3等,复盐：KAl（SO4）2·12H2O等)))) 1．(2016·北京丰台区一模)下列用品的主要成分及用途对应不正确的是(　　) 选项ABCD用品主要成分Na2SiO3NaClONaHCO3Al(OH)3用途木材防 腐剂消毒、漂白食品加工抗酸药解析：选C。纯碱是Na2CO3，小苏打是NaHCO3。 2．判断下列说法是否正确，若不正确，说出理由。 (1)元素在自然界中的存在形式有原子、分子或离子。 (2)在化学变化中，分子可以再分，离子和原子不可以再分。 (3)同一种元素可能有多种不同原子，同一种原子也可能形成不同的离子。 (4)原子与该原子形成的离子相对原子质量几乎相等。 (5)由同一种元素组成的物质一定是同一种物质。 (6)物质的化学性质一定是由分子保持的。 (7)质子数、中子数和电子数都相同的粒子一定是同一种粒子。 答案：(1)正确；(2)错误，在化学变化中复合离子如NHe