种植单元学生记录表格参考.docVIP

1●植物的生长变化 植物新生命的开始 大多数绿色开花植物都是从 开始它们的新生命。我们小组收集了很多种子，有 、 和 等。 观察了每一种种子的形状、大小和颜色等外部特征后，再剥开，把它们内部结构画出来。 凤仙花种子 种子 种子 想一想 图片 这些种子的内部结构，有哪些相同点和不同点？ 猜一猜，哪部分将来会长成根，哪部分会长成茎和叶？ 种植我们的植物 用吸水纸巾； 注意保持土壤的湿润； 分不同的方向，多放几粒种子 我们的凤仙花已经种下去了，我们可以通过透明玻璃杯里面的种子变化情况来了解土壤里的种子的变化情况。 图 观察记录玻璃杯中种子的变化情况，记录下来。 1、种下后第 天，种子长出了 。 2、不同方向放置的种子,根的生长方向的情况是： 。 3、选定一粒种子观察，连续记录根的长度变化： 长根出后的第一天：根长 毫米； 第二天：根长 毫米； 第三天：根长 毫米； 第四天：根长 毫米； 我发现根的生长速度 。 我的问题是： 种在花盆里的种子，也应该是先长出 ；我预计它的芽会在第 天破土而出。我要坚持记录下凤仙花生长变化的情况。 把观察到的重要变化准确日期记下来！ 凤仙花生长过程中的重要变化 生长变化播种芽出土第一对叶长出第二对叶长出观察日期生长变化出现花芽开出第一朵花接出果实观察日期 凤仙花植株的高度和叶的数量变化 观察日期第一周第二周第三周第四周第五周植株高度（cm）叶的数量（片）茎的情况 （颜色、软硬、大小）观察日期第六周第七周第八周第九周第十周植株高度（cm）叶的数量（片）茎的情况 （颜色、软硬、大小）从芽出土开始，坚持每周的同一天观察，把准确数据和现象记下来！ 还可以用图画、照片和观察日记等形式来记录！ 指路标 我们先看到了根 推测根的作用图关于植物的根，我知道： 1、大多数植物都有根； 2、大多数植物的根都埋在 ； 3、种子萌发时,是先长出 ； 4、 我推测植物根的作用： 。 动手做 图 照书上第8页的方法来验证植物的根是否 具有 作用。 图 思考： 往水面上滴油是为了： 实验中我们应该观察： 。 为了更好的观察到变化，我们应该 。 实验结果： 植物的根 。 种子变成了幼苗 画一株已经生长了四周的凤仙花（也可以贴照片） 观察这株凤仙花的茎： 高度： 厘米 粗细： 颜色： 软硬： 观察这株凤仙花的叶子： 叶的颜色： 叶的数量： 从侧面看叶的生长情况： 从上面看叶的排列情况： 叶子能为植物制造 ，制造过程中必须要依靠 提供的能量，交错排列的绿色叶子可以更好地 . 我知道了 茎越长越高 整理凤仙花的茎在前几周的生长变化情况： 1、描述凤仙花的茎从出土到现在，在颜色、大小、软硬等方面发生的变化： 茎的颜色变化情况：