第三届教学技能比赛规程.docVIP

河北省第三届中小学体育教学技能比赛暨优质课评比 [键入文字] [键入文字]  PAGE \* MERGEFORMAT 4 河北省第三届中小学体育教学技能比赛暨优质课评比 各市教育学会、教科所（教研室）： 经研究定于2013年5月21日—5月27日举办省第三届中小学体育教师教学技能大赛暨优质课评比。比赛具体事宜通知如下： 一、时间 参评优质课评比的教师请于2013年5月21日报到，比赛时间为5月22日—5月23日，24日离会；参评教师技能比赛的教师请于2013年5月24日报到，比赛时间为5月25日—5月26日，5月27日离会。观摩教师根据自己的情况选择5月21日报到或5月24日报到，其他时间大会不安排报到。各市领队请于5月21日报到。 二、地点 本次活动将在石家庄市外国语学校举办（地址：河北省石家庄市育才街318号）。总报到地点为石家庄开滦大饭店（原新时代大酒店，地址：石家庄自强路37号）。 三、参评优质课评比的教师，请于5月21日中午前报到，下午会议安排抽签和熟悉场地等工作。技能大赛（体育与健康教师）的抽签及熟悉场地等事宜安排在5月24日下午进行。 四、各市务于5月10日前将参加比赛人员的名单以及观摩人员的名单报到会务组，这次会议将按照所报名单安排食宿。 评分方法 教学技能比赛评分分值比例（体育） 类别比赛内容分值理论 部分笔试20分实践 部分团体项目10分个人项目 （10个项目每个单项7分）70分一．团体比赛 1.广播体操、武术操 （1）比赛内容 《舞动青春》（初中）。 武术健身操：《英雄少年》 （2）比赛方式 各代表队分成小学、初中、高中三组依次进行比赛。不采用镜面示范动作，男、女生动作方向不一致时统一按男生动作方向完成动作。武术健身操按规定统一发声。 为引导牌 为参赛队员 2.队列队形 （1）比赛内容 在一个排球场大小范围内，3分钟内完成指定内容。指定内容包括原地和行进间两部分内容，各项指定的具体内容至少出现一次。 原地内容：立正、稍息、看齐、一列成二列及还原、一列成三列及还原。 行进间内容： = 1 \* GB3 ①队列练习：跑步走，立定。行进间齐步向左转走、向右转走、向后转走。 = 2 \* GB3 ②队形练习：行进间齐步左转弯走、右转弯走、左后转弯走、右后转弯走。 从指定起始位置开始，到将本队带回到起始位置结束。指定内容可自主编排，融入完整比赛中，应充分利用指定场地，避免偏场。在完成指定内容前提下，可增加内容以提高精彩程度，自主增加的内容如出现错误也相应扣除错误分。 （2）比赛方式 每队指定一名队员为指挥员，其余参赛教师为练习者。比赛开始后由指挥员将本队带入场地的指定起始位置。在起始位置面向裁判席以一列横队开始，以一列横队回起始位置结束。 （3）比赛要求 队列队形比赛前报告： 指挥员应跑步至裁判席报告， 指挥员：“报告裁判长，××××代表队队列队形比赛准备完毕，请指示” 裁判长：“开始”。 指挥员：“是”。指挥员跑步至队列前开始队列队形比赛。 队列队形比赛结束后报告： 指挥员应跑步至裁判席报告，指挥员：“报告裁判长，××××代表队队列队形比赛已经完毕，请指示”。 裁判长：“退场”。 指挥员：“是”。指挥员跑步至队列前指挥队伍退场。 裁 判　席 二、个人比赛 1.田径（田赛）急行跳远：男女均采用3M板，挺身式、走步式评分可达优秀级，蹲踞式评分在良好及以下。 2.田径（径赛）跨栏跑——弯道跑组合：全程80 m，其中直道40m，弯道40m。直道中跨过3个栏：男，起跑至第一栏距离13.72m，栏高0.84m，栏间8m；女，起跑至第一栏距离13m，栏高0.762m，栏间7.5m。 3.球类（篮球）在端线后持球静止站立，右手运球出发至第一障碍柱前做后转身运球，换左手运球至第二障碍柱前做体前变向换手运球，换右手运球，接行进间单手肩上投篮或行进间单手低手投篮，无论投中与否均自抢篮板球，双手胸前传球给助传者，并在侧身跑过程中，用行进间双手胸前传球经与助传者传接球后，急停跳投结束。 4.球类（排球） 在发球区持球听指令发球，发球后进入场区，接对方推攻球（下手发球或抛球）后连续进行自传、自垫，至前场区连接一次扣球技术， 再在网前做一拦网（模拟）动作。每个步骤为一项技术，第2-5步骤4项技术（接推攻球、自传、自垫、扣球技术）是一组连贯的击球动作，球不准落地，自传、自垫没有次数限制。 5.球类（足球） 从中线出发，行进间颠球（除手以外的身体任