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地理教育学第二章研讨.ppt

地理教育学第二章研讨.ppt

    地理教育学第二章研讨

    *;*;*;*;*;*;*;*;*;4.多活动师生互动原则;第二节 地理课程标准; ①环境伦理观和可持续发展观对地理课程的影响 可持续发展伦理观认为，影响当代环境问题的两大重要关系，即人与人之间的关系以及人与自然之间的关系，具有同等重要地位。 可持续发展观追求的是促进人类之间的和谐以及人与自然之间的和谐。它具备三个基本特征：维持全面的生活质量、维持对自然资源的永续利用、避免持续的环境损害。;*;*;*;*;*;*;*;*;3、地理教学目标;*;*;*;初中教育阶段;*;*;（2）对教材认识上的转变：

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