云南省2016中考化学第一部分考点第四单元自然界的水答案.ppt

第一部分 考点研究; 化学方程式梳理;①_____________________ ②______________________ ;③______________________ ④______________________;⑤__________________________ ⑥___________________________;⑦______________________ ⑧___________________________________;⑨________________________________________ ⑩_____________________________________________;自然界 的水;水的储量：地球表面约71%被水覆盖，而淡水储量只约 占全球水储量的2.53%;爱护水资源（高频）;节约用水的措施;水污 染及 其防 治工 业;水的净化;沉淀;沉淀：静置使大颗粒不溶性杂质沉降（明矾可吸附悬浮的杂质，使杂质沉降） 过滤：除去水中的④______杂质 ;吸附：用活性炭除去水中的⑤_____和⑥______ 杀菌消毒：加入杀菌剂（如漂白粉等） 蒸馏：将液体中的⑦__________除去（净化程度⑧____）;硬水和软水;鉴别;硬水软化：;化学式;定义：用 ____和 ____组合表示物质组成的式子， 如Fe2O3;化学式的 书写（高频）;单质;化学式的意义（高频）;宏观（以CH4为例）;微观;表示 ________,如H2O表示一个水分子 表示 ____________，如H2O表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成;由原子构成的物质（以Fe为例）;表示物质中各离子的 ____________ ,如NaCl表示构成氯化钠的氯离子和钠离子 的最简比为1∶1;化学符号周围数字的意义;化学式的相关计算;化合价;化合价的表示;a. ______在前， _____在后 b.表示某物质中某元素化合价时，需将整个 化学式写出再标出该元素的化合价;化合价的一般规律;化合价化合价 的计算（高频）;计算步骤［以Ca（IO3）2为例］;软硬水的鉴别及硬水软化（重点）;【解析】硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物，可溶性 钙、镁化合物能与肥皂的成分反应，生成不溶性固体，减 弱肥皂的发泡能力，所以常用肥皂水检验硬水和软水，生 活中常用煮沸的方法降低水的硬度。;水的净化方法（重点）;【方法指导】一般水的净化步骤为：沉淀→过滤→吸附 →蒸馏。其中沉淀、过滤的目的是除去不溶性杂质，吸 附时可用活性炭除去色素和异味，蒸馏净化程度最高， 可除去各种杂质。;物质的分类（重点）;【方法指导】;类别;【解析】混合物是由两种或两种以上物质组成，石油、粗 盐和空气都属于混合物，单质是由同种元素组成的纯净物， 石墨、氮气是单质。;考向2：结合微观示意图考查物质的分类;【方法指导】对微观模型图，首先应该明确图示的意义， 如不同的圆圈代表不同的原子，据此可判断微粒的种类， 在此基础上可判断该物质的分类（如混合物、纯净物、单 质、化合物等）。;考向3：结合关系图考查物质的分类;【教你“读”题】本题涉及的知识点比较多，题给信 息以表格、关系图的形式呈现。首先要正确解读图示 信息，知c属于a、d属于b，且a、b之间是并列关系。 然后分析表格各选项所涉及内容的含义及关系，并 与图示关系进行对比，关系不符即为正确答案。;【方法指导】分析图中所给物质间的从属关系，判断物质所属类别。 某些化学概念之间存在如下关系：;1. 包含关系（从属关系）：如化合物和氧化物，单质和金属， 复分解反应和中和反应等。初中常见的包含关系举例如下：;2. 并列关系：如纯净物和混合物，单质和化合物，氧化物和酸、碱、盐。 3. 交叉关系：如化合反应与氧化反应。;【解析】解读关系图可知，c属于a、d属于b，a、b是并列 关系。观察选项，可知：;化学符号周围数字的意义（易错点）;【易错警示】本题易因对化学符号周围数字的意义理解不 清而出错。需注意，符号前面的数字表示微粒的个数；元 素符号右下角的数字表示一个微粒中所含该原子的个数； 元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数，“+”、“-”表示离子所带电性。;化学式的意义及相关计算（易错点）;A;【易错警示】有关化学式意义及其相关计算中易出错的地 方有：一是误认为相对分子质量的单位和质量单位一样， 其实不然，相对分子质量的单位为“１”，通常省略不写； 二是将元素质量比等同于原子个数比，元素质量比是各元 素的相对原子质量与其个数乘积之比；三是混淆微观的分 子构成和宏观的物质组成，如一个乙醇分子是由2个碳原 子、6个氢原子和１个氧原子构成的，而乙醇是由碳、氢、 氧三种