如何让教育写作出彩(曾宪波)研讨
如何让教育写作出彩——基于《湖北教育》和个人的体会;一封辞职信瞬间走红网络;上海市宝山区顾村中心学校“小学生给老师撑伞”事件,引发轩然大波,全民热议 ;我们为什么要写作?;结论:;如何让我们的教育写作出彩?;一、教育宣传;(一)准备;(一)准备;(一)准备;(一)准备;(二)策划;1.教育积淀:对教育政策、教育现象和教育问题的关注和思考。
2.搜集资料:依据初步思考,搜集整体背景资料,筛选主题或方向。
3.预设主题和角度:预设主题,选择角度和切入口,确定从哪几个方面来突破,明晰策划方案和操作路径。;
4.专业指导:涉及到专业方面的问题,请教相关方面专家指导分析,保证报道的科学性(忌不懂装懂,尽可能消除报道遗憾)。
2012年,普通高中课程改革历时3年多,我们和教育厅基础教育处共同策划,围绕普通高中校长课程领导力和学生综合素质发展,策划实施了一组典型报道“普通高中课程改革巡礼”,总结推广湖北经验。
;教育积淀案例:; 我们对教育要有一个正确的认识和判断,并且不随波逐流,不被其他因素所羁绊。也就是说要有一种教育的“定力”。
教育的定力来自于对教育功能、价值、使命的正确、深刻的理解。教育的功能在于育人,教育的价值在于促进人的发展,促进所有人的发展,促进人的全面发展,促进人的个性发展,促进人的主动发展,促进人的终身发展是教育的当代使命。
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