自修古诗词阅读欣赏答案.ppt

专题复习 ----古诗词阅读;;一.关注诗题，读懂题意。题目是诗词的眼睛，它往往直接揭示了诗词创作的时间、地点、事件和主旨等。; 阳关曲 中秋月 苏轼?暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。 此生此夜不长好，明月明年何处看？ 注：熙宁十年（即公元1077年）。离别七年以来，兄弟首次相聚，并共度中秋佳节。 这首词抒发了词人怎样的思想感情？;三、 辨别题材，理解情意 ;6.写行旅之思，或写思念亲友，或写征人思张，或写闺中思人，写作上多触景伤情，或感时生情，;四、熟知意象，丰富联想 “意象”即寄情藏意的物象。 积累和熟知古诗词中常用的意象，在阅读的过程中迅速把握意象，并联系意象的特定含义加以诠释，诗词的主旨即能呈现。; 金陵驿文天祥 草合离宫转夕晖，孤云飘泊复何依？ 山河风景元无异，城郭人民半已非。 满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞？ 从今别却江南路，化作啼鹃带血归。 [注]①该诗是天文祥抗元失败被执，由广州押赴燕京路过金陵时写的。②离宫：皇帝出巡时的住所，此处指代南宋王朝。 问：本诗首联通过哪些意象描绘了怎样的现实？ ;⒈离别类：杨柳一惜别 阳关曲--送别的歌声 鸿雁--游子思乡怀亲或羁旅伤感 ; ; 送邹明府游灵武 唐 贾岛 曾宰西畿县，三年马不肥。 债多平剑与，官满载书归。 边雪藏行径，林风透卧衣。 灵州听晓角，客馆未开扉。 【注】明府：对县令的尊称。灵武：即灵州（治所在今宁夏灵武县）。　　　 “债多平剑与”，《嘉靖宁夏新志》等宁夏地方志作“债多凭剑与”， 此从《全唐诗》本。为偿还高筑的债台，只好把佩剑卖了 问：有人认为诗歌的第三联中有两个字用得极妙，请你找出并加以鉴赏 ; 初见嵩山  张耒  年来鞍马困尘埃，赖有青山豁我怀  日暮北风吹雨去，数峰清瘦出云来 【注】张耒lěi：北宋诗人，苏门四??士之一，因受苏轼牵连，累遭贬谪 ;诗歌的个人风格类; 客观题选择技巧 仔细排查选项 核对错误类型 ; 6是否故意反说： 从画面描写角度：上片下片、实虚、动静、白描与浓墨重彩、正面侧面　、细节与勾勒 从情感抒发角度：a直接与间接（借景抒情、寓情于景） b 悲与喜、忧郁与愉悦、伤感与喜爱、自在豁达与孤愤落寞等　 从语言风格角度：含蓄委婉与明白晓畅、平实典雅与绚丽飘逸