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- 2017-05-04 发布于湖北
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想象世界_学习虚构研讨
想象世界,学习虚构 ;文之思也,其神远矣。故寂然凝虑,思接千载;悄然动容,视通万里。吟咏之间,吐纳珠玉之声;眉睫之前,卷舒风云之色:其思理之致乎?故思理为妙,神与物游。
刘勰 《文心雕龙·神思》;文章的构思在很大程度上依赖于想象,而想象又是虚构的前提。 ; 想象与虚构,跟我们通常强调的真实——在真人真事、真景实物中表现真情实感是不是相矛盾呢?;什么是想象? ;想象在文学作品中的应用如何? ; 想象、虚构性的作文,大致可分为两类: ;(1)把现实生活典型化,把生活中的素材集中概括,加工提炼,从而创造出新的形象。;总而言之,我们须以艺术家自居,一切的资料是由我们支配的;我们要写的东西不是报告,而是艺术品--艺术品是用我们整个的生命、生活写出来的,不是随便的给某事某物照了个四寸或八寸的像片。我们???责任是在创作:假借一件事或一个人所要传达的思想,所要发生的情感与情调,都由我们自己决定,自己执行,自己作到。我们并不是任何事任何人的奴隶,而是一切的主人。(老舍);(2)进行幻想。幻想,也是一种想像,它是指以社会或个人的理想或愿望为依据,虚构还未发现或实现的事物的具体形象的想像过程。 ;《项链》梗概
女主人公玛蒂尔德是一个小公务员的妻子。一次,她丈夫接受了部长举办的晚会的邀请。由于虚荣心作祟,玛蒂尔德向一个贵妇人借了一
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