澜花136期家长必读.docVIP

PAGE 4 PAGE 5 澜花 总第136期 2015年第5期 家长必读小 孩 的 心 有一位单身女子刚搬了家，她发现隔壁住了一户穷人家，一个寡妇与两个小孩子。 有天晚上，那一带忽然停了电，那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿，忽然听到有人敲门。原来是隔壁邻居的小孩子，只见他紧张地问：「阿姨，请问你家有蜡蠋吗？」女子心想：「他们家竟穷到连蜡烛都没有吗？千万别借他们，免得被他们依赖了！」于是，对孩子吼了一声说：「没有！」 正当她准备关上门时，那穷小孩展开关爱的笑容说：「我就知道你家一定没有！」说完，竟从怀里拿出两根蜡烛，说：「妈妈和我怕你一个人住又没有蜡蠋，所以我带两根来送你。 第2个故事 纯真的心 。有一个小镇很久没有下雨了，令当地农作物损失惨重，于是牧师把大家集合起来，准备在教堂里开一个祈求降雨的祷告会。 人群中有一个小女孩，因个子太小，几乎没有人看得到她，但她也来参加祈雨祷告会。就在这时候，牧师注意到小女孩所带来的东西，激动地在台上指着她：「那位小妹妹很让我感动！」于是大家顺着他手指的方向看了过去。牧师接着说：「我们今天来祷告祈求上帝降雨，可是整个会堂中，只有她一个人今天带着雨伞！」大家仔细一看，果然，她的座位旁挂了一把红色的小雨伞；这时大家沉静了一下，紧接 而来的，是一阵掌声与泪水交织的美景。 有时我们不得不说：小孩子其实一点都不「小」，他（她）们其实很「大」！他（她）们的爱心很大！他 （她）们的信心很大！ 如此教育，令人担忧 教育是千秋伟业，教育的兴衰（亦或说成败）直接关系着国家的前途与命运。作为一个老师，一个基层教育工作者，天天要与 孩子打交道，可以说与教育零距离接触，关于教育的话题可谓是“拳不离手，曲不离口”。在多年教学工作中我尝到过成功的喜悦，也遭受过失败的困惑，尤其是近几年，总感觉孩子越来越难教，因此这种困惑一直在与日俱增。为了消除这些困惑，寻找问题的症结，我从多方面做了调查，原因才初见端倪。 畸形的家庭教育 一：无父母管教型。 我曾对一个五十四个学生的班级做过调查，其中父母都不在家的三十一人，父母有一方在家的一十八人，父母都在家的仅有五人。父母都不在家，这些孩子只好寄养在爷爷奶奶处，或外公外婆处，或其他亲戚处，这些监护人在生活上可以给他们无微不至的关怀和照顾，但在学习上?思想上?心理上却没有办法管理，所以调皮的孩子，难以管教的孩子越来越多。我批改一篇关于“成长的烦恼”的文章，就有半数学生谈到没有父 母在身边很孤独很寂寞，心里话无处倾诉。这些孩子在家找不到温暖，在校那些爱学习的孩子又没有时间与他们玩，所以他们觉得只有跟那些坏孩子在一起才能找到快乐，久而久之就混在一起变坏了。正如孔子说的“群居终日，言不及义，好行小惠，难以哉！” 二：管教不当型。 我在家访时碰到过几个这样的家长，说只要孩子学习好，提出的什么要求都满足，譬如每星期要多少钱就给多少钱，要什么品牌的衣服就买什么品牌的衣服，要手机就买手机，要电脑就买电脑，还有一个家长说，我孩子星期天不出去外面玩的，只关在房间玩玩手机，言下之意是他的孩子很听话?乖，殊不知她关在房间用手机在于男同学谈恋爱呢。有的家长还得意地说，现在孩子少，我们大人都不过苦日子，还会让小孩过苦日子吗？还要一些家长平时对孩子不闻不问，一到考试就问分数，没有达到他们的要求不是打就是骂，还奚落孩子没出息——他们不知道大手大脚花钱不仅会分散孩子的学习精力，还使孩子养成浪费奢侈的习惯；过分的装束打扮使孩子养成爱面子?虚伪的习惯不为算还会吸引异性的眼球，容易早恋；考试没考好不分析原因，劈头就是打骂会伤害孩子的自尊心，挫伤孩子的自信心。这样无原则的满足和不讲究方法的教育不仅不能提高孩子的学习成绩，还让孩子形成诸多不良习惯。 三：负面影响型。 有些家长经常赌博，输了钱就回家与老婆吵架，吵得鸡犬不得安宁，更有甚者吵得闹离婚，孩子回家就成了他们的出气筒，这样的环境对孩子的成长一点不利；也有一些家长素质不高，开口就脏话粗话，在孩子面前也口无遮拦，怪不得他们的孩子在学校骂人比读书还快，一次我听到几个学生早自习正在教室骂人，一点读书的声音都没有，我就走过去很不客气的对她们说：“骂人声声声刺耳，读书声荡然无存”。还有一些家长 不懂得尊重别人，连他们的父母都不尊重，以致他们的孩子也不懂得尊重老师，同学之间更不懂得谦让。 不良的社会影响。 现在社会上游手好闲的人越来越多，他们急功近利，想不劳而获，拿我们农村来说，田都没人种了，只要略微观察一下，你就会发现，赌博的这里那里到处都是，孩子们的模仿能力是最强的，他们也利用就寝的时间偷偷摸摸的在寝室里赌博。另外，社会上经常流传着某某人大学毕业找不到工作，某某人中学没毕业一年就能赚多少万多少万，这些思想