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泰安中考数学命题分析研讨
九年级学生应该怎么进行总复习 ;二、复习方式:集体复习+自主复习
复习流程:三轮复习,把握每轮复习的重心
第一轮:系统复习,梳理知识。进行全面复习,搞好知识的梳理归类,使所学知识由零散到系统,在头脑中建立一棵知识树,明确考点。
第二轮:专题复习,突破重点:按知识系统进行分块专题复习,综合性强,覆盖面广。重点应放在知识的综合运用、知识间的逻辑联系上。
第三轮:模拟训练,冲刺中考:对考试重点、难点、疑点、热点、考点进行点拨强化,练好内功,行成能力,从容应考。重点加强规范答题及答题速度的训练。;三、复习要求:
一百天,看似很长,其实很短。
一天提高一小点,一百天就能提高一大点。
1、态度上“三心二意”:
信心---自信是向成功迈出的第一步。(爱因斯坦)
恒心---应知学问难,在乎点滴勤。(陈毅)
决心---自我控制是强者的本能。(萧伯纳)
乐意---甘心愿意
创意---创意是一种突破,来源于直觉和灵感。
2、方法上“四结合”:
学问结合---多交流讨论;学思结合---多反思总结
学用结合---多强化练习;劳逸结合---身心多调节;近三年泰安市中考数学命题分析;二、题目难度
整个试卷的易中难之比是622,各题型的题目排列由易到难。
总的说来,选择题、填空题的难度有所降低,解答题的最后两道题难度有所增加。这一变化趋势体现了新课标中提出的加强学生四基的理念,也体现了泰安市数学中考立足基础性这一原则,同时又体现了对学生能力的考查和优生的选拔。;三、知识点分布及比重
这29个题目,涉及到了数与式,方程、不等式与函数,空间与图形,统计与概率等四大块内容,涵盖了初中数学的重要知识点。
其中数与代数60分左右,约占50%;空间与图形51分左右,约占43%;统计与概率不足9分,约占7%。
;代数常考点:11个
实数的概念、科学记数法、整(分根)式的运算、因式分解、解方程或不等式组、点的坐标规律、三种函数的图像与性质、一元二次方程的应用或分式方程的应用、解直角三角形的应用、一次函数与反比例函数的综合、二次函数的综合等;几何常考点:12个
平行线的性质与判定、三角形的内角和与外角和、特殊三角形的判定与性质、平行四边形矩形菱形正方形、折叠旋转平移、对称图形、埀径定理、圆周角定理、三视图、三角形全等与相似、特殊四边形的判定与性质、切线的性质与判定等;2015中考没有涉及,值得2016注意的重要考点:
1、反比例函数(图像,性质,面积);
2、二次函数(符号,增减性,与方程的结合,
与不等式的结合);
3、圆的计算(弧长,圆柱、圆锥的侧面展开图、
正多边形与圆)
4、考查函数概念、图像的题(代数与几何结
合,建立函数关系,多为分段函数);
5、旋转;
6、锐角三角比,
7、根的判别式,
8、一次函数的性质,;9、二次根式化简,
10、零指数计算,
11、数的大小比较,
12、无理数的估值,
重视数学思想方法
换元与整体思想,数形结合思想,分类讨 论思想,方程与函数思想.
;四、备考策略
1、加强“四基”训练:对基本概念(定义定理性质)基本图形的记忆理解要加深,对基本技能(方法法则运算)的熟练运用要加强,提炼把握基本数学思想(思路规律)。
2、查缺补漏:全面系统梳理知识点,研究考题,归纳常考题型,总结重难点知识,对基础知识的理解应用做到提升和突破。
3、要有针对性的进行专项训练:总结解题方法和规律,加深对知识的综合理解、灵活选择解题方法、掌握规范的解题步骤。
4、提高解题的速度及准确性,掌控答题节奏(时间)。
要求:保证基础试题有较高的得分率,审题严谨,答题规范,方法灵活,对于稍难的题目也能以平稳的心态分析解答。 ;附:分析2015年中考数学试题
一、简单题目
考察最基础知识、基本技能,往往只需一步计算、一步推理、一眼观察(直观)或是概念记忆就可得出正确答案,主要出现在选择题的前几道题和前2道填空题中;另外,解答题的前2道题,解答题的后3道题的第一问也都比较简单。这些题目分值大约70分。;1.(3分)(2015?泰安)
若( )﹣(﹣2)=3,
则括号内的数是( )
;2.(3分)(2015?泰安)下列计算正确的是( );3.(3分)(2015?泰安)下列四个几何体:;4.(3分)(2015?泰安)地球的表面积约为510000000km2,将510000000用科学记数法表示为( );5.(3分)(2015?泰安)如图,AB∥CD,∠1=58°,FG平分∠EFD,则∠FGB的度数等于( );6.(3分)(2015?泰安)如图,在方格纸中,随机选择标有序号①②③④⑤中的一个小正方形涂黑,与
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