漫画题上课研讨.ppt

图文转换——漫画类; 漫画是笑的艺术。 大凡漫画都具有引人开怀、发人深思、启人心智的特质，这三大特质就是漫画的基本特征。 ;可怜天下父母心;事故发生以后;毕业了; 漫画是以简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画,具有强烈的讽刺性或幽默性，蕴含深刻的寓意。;本节课的学习目标： 1、熟悉画面图的题型特点。 2、掌握画面图的解题方法。 3、通过练习，提高对画面图的解题能力。 ;图文转换;（一）题型1. 描述画面题; ;[注意：];?标题: 主体: 背景: 细节: ; ;高考例题1：描述画面;1.注意标题。 看清主体、背景及其关系。 2.揣摩细节以及文字信息。 3.注意说明的顺序：依次介绍画面内容（先背景后人物）。或从左到右，从上到下。 介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）──动作──神态”这样的顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰。 4、不可添枝加叶，不可主观想象。;题型2、揭示漫画寓意 ;;1.仔细观察画面矛盾、夸张的地方 2.找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，注意标题） 3.由画面联想到生活、社会，由物到人，由一个人联想到一类人，由果推因。 4、使用议论性语言。 ;仔细观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意义。 ;椅子上的人看不见视力表上最大的“人格”两字，眼里只看见“孔方兄”．;参考答案:这幅漫画讽刺了某些人只重钱财而忽视人格.(3分。)只答“眼中只看见钱”给1分；只答“忽视（丢掉）人格”，得2分。;题型三：拟标题;要点归纳;走 进 高 考;练习巩固;四个划船的人。; 简要说明漫画的寓意，并为它拟定一个标题。要求：寓意的字数在15至30之间；标题不超过4个字，标题与寓意之间具有相关性。（5分）（06年重庆卷）;观察漫画《等待》，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。(3分); 有一个人掉进水里，只露出一只手，正急待救援；就在这千钧一发之际，几个新闻记者赶到现场，架起摄像机，拿着话筒，正在焦急的回头望，他们在等待救援者的出现。;[3]　( 四川卷)根据要求为漫画《大扫除》写一段文字。 ?要求：(1)概括说明画面主要内容。 ?(2)点明漫画寓意。 ?(3)40字～60字。;解析：(1)概括画面内容，应先审读画面，观察漫画的构成要素。通过观察可知画面有三个同学，且有文字标明了各自的身份——同学、同学、班长；再看他们的行为，两个同学挥汗如雨在扫地，班长“笔挺”地站在一旁。(2)通过漫画标题和画面内容，联系现实生活，不难揣摩出画面的寓意。这幅漫画具有讽刺性，但它不是讽刺某个人，而是一种社会现象。 内容：画面上有三个学生：女同学和男同学 正大汗淋漓地打扫卫生，班长却袖手旁观。 寓意：这幅漫画讽刺了不以身作则的干部。