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- 约 99页
- 2017-05-03 发布于湖北
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班组管理与人员教导研讨
班组管理与人员教导;成年人培训;1、作为管理者理解班组长的工作,在业务上进行
有效地应用。
2、理解下属的立场,能够掌握、应用培养下属方法。
3、把握业务上有效沟通方法的应用,促进工作中的
顺利沟通从而提高工作效率。
4、学习班组管理技巧,提高管理水平。;第一章 班组长职责定位
第二章 班组长一日管理
第三章 有效的班组沟通
第四章 基础工作方法
第五章 部下教导与有效激励;1、角色定位
2、一线主管释义及其特点
3、一线主管的职责与权限
4、一线主管具备的三大能力
5、杰出一线主管的四大特征
6、一线主管应具备的工作心态;个人意识——团队意识
技 术——管理
静 态——动态
被 动——主动
专 才——通才; 一线主管在企业组织中扮演“兵头将尾”的角色,在实际工作中,要充分认知自己的角色,防止角色错位。 ;2、一线主管释义及其特点;转换;2)一线主管的权力 ;稳定和提高产品的质量
按期交货
减少浪费和降低成本
防止工伤和重大安全事故发生
提高生产效率
提高一线员工的素质和士气
减少员工的流失率
维持一个优秀的现场管理;4、一线主管必须具备的三大能力;5、杰出一线主管的四大特征;自省;第二章 班组一日管理;1、班组长一日工作全貌;;2、工作交接;交接时间:两个
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