第十章 班级管理幻灯片.pptVIP

第十章 班级管理;一个国外孩子的真实感受：; 和往常一样，我又是最后一个。在等待期间，心里忐忑不安，不知道老师究竟会说什么，因为我的一只耳朵确实不好。轮到我了，我用手假捂着耳朵。这时，像是从远方传来了上帝的声音，一句话犹如春雷回响在我的耳边，老师慈爱亲切地对我说：“你如果是我女儿就好了！”?到现在为止，我还一直认为，没有哪个同学有我爱这位老师爱得这么深。因为她让我找到了和其他孩子一样的尊严和自信，驱走了我心中自卑的阴影。我将一辈子感激她。;第一节 班级管理概述 ;一、班级管理的定义P233;二、班级和班集体;三、班主任工作的意义;四、班主任工作的职责和任务;（二）班主任工作的任务;第二节 班级管理的 内容和方法;一、班级管理的内容;班级组织建设：;（二）健全组织，培养干部，制订规章制度;【干部更名选举法】;（三）培养正确的舆论，树立优良的班风和传统;（四）有计划地开展集体活动;班级活动管理;组织课外活动、校外活动和指导课余生活;二、班主任工作的方法;（二）做好个别教育工作;优秀生;中间生;后进生;（三）协调各方面的教育影响;（四）评定学生操行;教师寄语：;（五）做好班主任工作的计划和总结;给新手班主任的建议;一、新手班主任的第一次？;二、新手班主任最需要的是什么？;三、新手班主任可用的方法;单项选择题：;4.学校对学生教育管理的具体执行者是（ ）。 A.任课教师　B.班主任　C.教导处　　D.校长 5.率先正式使用“班级”一词的是著名教育家（ ）。 A.埃拉斯莫斯　 B.夸美纽斯　C.洛克　D.卢梭 6． 班主任做好班级工作的中心环节是（ ） A．了解和研究学生 B．组织和培养班集 C．做好个别学生的教育工作 D．同家庭、社会密切配合 ;7．做好班主任工作的前提和基础是（ ) A．组织和培养班集体 B．全面了解学生 C．培养优良的班风 D．做好后进生转化工作 8．班集体形成的主要标志之一是（ ）A．成立了班委会 B．开展了班级工作C．形成了正确舆论 D．确定了班级工作计划;9．三结合的教育一般是指（ ）A．学校、家庭??社会教育三结合B．班主任、科任教师和家长教育三结合C．校长、教师和家长教育三结合D．家庭、环境和学校教育三结合 10、下列说法中不正确的是（ ） A、班主任是与学生家长间单向传输的发动者 B、班主任是教学班的主要负责人 C、班主任是教学班任课教师的协调者 D、班主任是争取社会力量参与班级管理的动员者 ;名词解释;简答题;论述题;班主任工作视频：;参考文献：