高二生物-2015-2016学年高二学业水平模拟测试(三)生物试卷研讨.doc

PAGE  PAGE 8 高二年级学业水平模拟测试（三） 生物学科试卷 一、单项选择题：每小题只有一个选项最符合题意，本题包括35小题，共70分。 1．与植物细胞相比，蓝藻最明显的特征是没有 A．细胞膜 B．细胞器 C．细胞质 D．核膜 2．人体成熟红细胞没有细胞核、精子中细胞质很少，这些细胞的寿命都很短，这一事实体现了 A．细胞是一个有机的统一整体 B．细胞中遗传物质不同寿命不同 C．细胞核的功能比细胞质重要 D．环境影响细胞寿命 3．下列属于淀粉、纤维素和糖原的共同特征的是 A．都是细胞内储存能量的主要物质 B．都含有C、H、O、N4种元素 C．基本组成单位都是五碳糖 D．基本组成单位都是葡萄糖 4．用一台光学显微镜前后观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，观察结果如下图所示。其中视野最暗的是 5．下图为高等植物细胞亚显微结构示意图，有关叙述错误的是 A．1主要由脂质和蛋白质组成 B．2是单层膜细胞器，增大了细胞内的膜面积 C．3、4、5、7和8都是由膜围绕而成的细胞器 D．6在有丝分裂过程中周期性地消失和重现 6．将紫色洋葱表皮细胞置于30％的蔗糖溶液中，光学显徼镜下所观察到的现象是 ①液泡逐渐变小，颜色由浅变深 ②液泡逐渐变小，颜色由深变浅 ③原生质层与细胞壁逐渐分离形成球形小团 ④细胞膜、液泡膜结构非常明显 A．①④ B．②④ C．②③ D．①③ 7．下列关于细胞呼吸原理在实践中应用的叙述，错误的是 A．中耕松土是为了促进植物根细胞有氧呼吸 B．果蔬储藏在低温、低氧和干燥环境中可延长保鲜时间 C．用透气的“创可贴”包扎伤口可避免厌氧病原菌繁殖 D．慢跑等有氧运动可避免无氧呼吸产生大量乳酸使肌肉酸胀乏力 8．某研究性学习小组设计如图所示实验，第一步：向三支试管内分别加入2mL新配制的体积分数为3％的过氧化氢溶液；第二步：向三支试管内分别加入等量的蒸馏水、质量分数为5%的氢氧化钠溶液、质量分数为5%的盐酸溶液，并振荡试管；第三步：向三支试管内各滴入2滴新鲜鸡肝研磨液。下列相关叙述，正确的是 A．pH可以影响过氧化氢酶的活性 B．温度不会影响过氧化氢酶的活性 C．2号和3号试管内产生气泡较多 D．此实验的自变量是过氧化氢溶液 9．下面有关ATP和ADP的描述中，正确的是 A．ATP的结构简式为A-P-P~P B．ATP在酶的作用下，可以再加上一个Pi，储存能量 C．ATP和ADP的相互转化需要酶参加 D．ATP与ADP的相互转化反应中物质和能量都是可逆的 10．下图表示细胞有丝分裂过程中染色体、染色单体和核DNA相对数量的关系，该细胞可能处于有丝分裂的 A．前期和中期 B．中期和后期 C．后期和末期 D．末期和前期 11．下列有关实验操作和实验现象的叙述，正确的是 实验操作实验现象A洋葱根尖依次经解离、染色、漂洗、制片后，在显微镜下观察染色体清晰可见B在剪碎的新鲜菠菜叶中加入二氧化硅、无水乙醇，充分研磨后过滤滤液呈深绿色C用一定浓度的KNO3溶液浸润紫色洋葱鳞片叶表皮细胞植物细胞出现质壁分离，并自动复原D用一定体积的培养液在适宜温度下，培养并观察酵母菌种群数量变化酵母菌种群数量呈“J”型曲线增长12．下列关于赫尔希和蔡斯用T2噬菌体侵染细菌的实验叙述，正确的是 A．分别用含有32P的T2噬菌体和含有35S的T2噬菌体进行侵染实验 B．用32P标记T2噬菌体的蛋白质，用35S标记T2噬菌体的DNA C．用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体 D．该实验证明了DNA是主要的遗传物质 13．右下图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图，据图所做的判断正确的是 ①以上各细胞可能取自同一器官，在发生时间上存在乙→甲→丙的顺序 ②甲、乙、丙三个细胞中都含有同源染色体 ③乙细胞中含有4个染色体组 ④丙细胞是次级精母细胞或极体，正常情况下其分裂产生的子细胞基因型相同 A．②④ B．②③ C．①③ D．①② 14．某DNA分子的碱基中，鸟嘌呤(G)的分子数占22％，胸腺嘧啶的分子数占 A．11％ B．22％ C．28％ D．44％ 15．右图为蛋白质生物合成过程中相关物质结构示意图。下列有关叙述正确的是 A．图中箭头表示遗传信息的传递方向 B．图中分子2上的碱基序列与分子1的非模板链互补 C．图中分子3为转录的产物，呈单链结构 D．图中分子3中含有五碳糖 16．下列叙述与生物学史实相符的是 A．施莱