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学习物理大致有六个层次，即首先听懂，而后记住，练习会用，渐逐熟练，熟能生巧，有所创新。  PAGE \* MERGEFORMAT 9 高一物理 必修二：万有引力定律及其应用 万有引力定律 【教学目标】 1、了解万有引力定律发现的思路和过程，知道地球上的重物下落与天体运动的统一性。 2、知道万有引力是存在于所有物体之间的吸引力，知道万有引力定律适用范围。 3、会使用万有引力定律解决简单的引力计算问题，知道公式中r的物理意义，了解引力常量G的测定在科学史上的重大意义。 【知识内容】 天体怎样运动 地心说。 哥白尼：日心说 开普敦定律 内容：1、轨道定律：所有行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆。太阳位于椭圆的一个焦点上。 2、速度定律：行星与太阳之间的连线，在相等时间内，扫过的面积相等。 3、周期定律：行星绕太阳公转周期的平方与轨道半长轴的立方成正比。 三、万有引力定律 1、内容：宇宙间任意两个有质量的物体间都存在相互吸引力。其大小与两物体质量的乘积成正比，与它们距离的二次方成反比。 2、公式 3、理解：G为引力常数，其大小为。r为两物体中心距离。 4、.万有引力定律适用于有质量的物体间的相互作用．近似地，用于两个物体间的距离远远大于物体本身的大小时；特殊地，用于两个均匀球体，r是球心间的距离。 【.经典例题】 例1：氢原子有一个质子和围绕质子运动的电子组成，已知质子的质量为1.67×10-27kg，电子的质量为9.1×10-31kg，如果质子与电子的距离为1.0×10-10m，求它们之间的万有引力。 例2：设地球表面物体的重力加速度为g0，物体在距离地心4R（R是地球的半径）处，由于地球的作用而产生的加速度为g，则g/g0为（ ） A．1 B．1/9 C．1/4 D．1/16 例3：卡文迪许测出万有引力常量后，人们就能计算出地球的质量。现公认的引力常量G=6.67×10-11Nm2/kg2，请你利用引力常量、地球半径R和地面重力加速度g，估算地球的质量。（R=6371km，g=9.8m/s2） 例4.已知地球的质量为6.0×1024 kg,太阳的质量为2.0×1030 kg,地球绕太阳公转的轨道半径为1.5×1011m(取G=6.67×10-11 N·m2/kg2).求： （1）太阳对地球的引力大小； （2）地球绕太阳运转的向心加速度. 四、巩固练习 1．关于万有引力定律的适用范围，下列说法中正确的是(　　) A．只适用于天体，不适用于地面上的物体 B．只适用于球形物体，不适用于其他形状的物体 C．只适用于质点，不适用于实际物体 D．适用于自然界中任何两个物体之间 2、对于质量为、的两个物体间的万有引力的表达式，下列说法正确的是 A．公式中的G是恒量，是实验测定的，而不是人为规定的 B．当r趋于零时，万有引力趋于无穷大 C．与受到的引力总是大小相等、方向相反，是一对作用力和反作用力 D．与受到的引力大小相等、方向相反，是一对平衡力 3．下列关于陨石坠向地球的解释中，正确的是（ ） A．陨石对地球的吸引力远小于地球对陨石的吸引力 B．陨石对地球的吸引力和地球对陨石的吸引力大小相等，但陨石的质量小，加速度大，所以改变运动方向落向地面 C．太阳不再吸引陨石，所以陨石落向地球 D．陨石受到其它星球的斥力而落向地球 4．两个大小相同的实心小铁球紧靠在一起，它们之间的万有引力为F，若两个半径是小铁球2倍的实心大铁球紧靠在一起，则它们之间的万有引力为(　　) A.eq \f(1,4)F B．4F C.eq \f(1,16)F D．16F 5．一名宇航员来到一个星球上，如果该星球的质量是地球质量的一半，它的直径也是地球直径的一半，那么这名宇航员在该星球上所受的万有引力大小是它在地球上所受万有引力的(　　) A．0.25倍 B．0.5倍 C．2.0倍 D．4.0倍 6．要使两物体间的万有引力减小到原来的eq \f(1,4)，下列办法不可采用的是(　　) A．使物体的质量各减小一半，距离不变 B．使其中一个物体的质量减小到原来的eq \f(1,4)，距离不变 C．使两物体间的距离增为原来的2倍，质量不变 D．使两物体间的距离和质量都减为原来的eq \f(1,4) 7．设地球表面物体的重力加速度为g0，某卫星在距离