第二章风景艺术研讨.ppt

1、上节课我们学习了造景基础，主要有地形、山石、水体。并了解了他们造景的形式、类型、方法。 2、我们也看到了一些优美的景。;第二章 风景艺术;一、景 1、风景的概念：是以自然物为主体所形成的，能引起美感的审美对象，而且必定是以时空为特点的多维空间，具有诗情画意，令人赏心悦目，使人留连。 如：黄山之奇、泰山之雄、峨嵋之秀和华山之险，还有高山峻岭之景、江河湖海之景、林海雪原之景、高山草原之景。;风景图片;2、景观的概念;景观图片;二、景的感受;用来听的景;西湖十景;;2、不同的景引起不同的感受;3、同一景色;（2）同样的人不同心境也有不同的感受 墨子说食必常饱，然后求美；衣必常暖，然后求丽；局必常安，然后求乐。对疲于奔命的人，美感就会失去意义。;（3）由于视点位置不同，感受异不相同。 如诗人李白咏庐山瀑布，在山下观瀑布是“飞流直???三千尺，疑是银河落九天”，但在山上则是“喷壑数十里，隐若白虹起”，一见其雄伟，一见其绮丽。;三、景的观赏;动和静在园林规划设计中的应用;2、静态观赏 分景设计是为了满足静态观赏的要求，视点与景物位置不变，如看一幅立体风景画，整个画面是一幅静态立体构图，所能欣赏的景致可以是主景、配景、近景、中景、测景、全景、甚至远景，或他们的有机结合。设计应使天然景色、人工建筑、绿化植物有机结合起来。就好像一幅画或一张照片一样。;观景因视点高低不同，可分为平视、俯视、仰视。 1、平视观赏 视线平望向前，使人有平静、深远、安宁的气氛，不易疲劳。平时风景不知在开阔地带。;2、俯视观赏 游人视点高，景物都呈现在视点下方，这种观赏使观者感到无比伟大，而对方却十分渺小，大有登泰山而小天下的感觉。分近附和远眺。 如悬崖峭壁上俯视万丈深渊，造成惊险效果；亦有高屋建瓴，水际设阁，欲穷千里目之感。如泰山、华山、黄山等。;3、仰视观赏 当人居地处而景居高处，观者中视线上仰，不与地平线平行，就是仰视观赏。 景物显得高大无比、庄严肃穆，使观者感到自身十分渺小。;（三）观赏视距;视域：指人眼观赏的视野。一般视域以30内所见景物较清楚，不转动头部，看清景物的视域，垂直方向为26~30，水平方向为45，此为最佳视域。 ;;视角：也称观赏角，指视点与景物上部轮廓连线与视平线之间的夹角。通常取水平、垂直两个方向的视角作为衡量景物观赏的标准。;概念;2、合适视距;2、最佳视距;当景物高大于宽时选用D＝3.7（H--h） 当景物高小于宽时选用D＝1.2W;;讨论;第二节 景观的艺术处理;一、主景与配景;;;二、层次手法;三、借景手法;（一）借景的种类;远 借;2.邻借（近借）：借取邻近之景，主要指园外邻近之景。不论亭阁、山水、花木、塔庙。 如避暑山庄邻借周围八庙；苏州沧浪亭内缺水，而临园有水，则沿河坐假山、驳岸和复廊，不设封闭围墙，从园内通过漏窗可领略园外景色，园外隔河与漏窗也可望园内，园内外合为一体。苏州藕园在园外河道紧邻处建听橹楼，夜听橹声，声声入耳。拙政园的两宜亭。;拙政园-借北寺塔;3.仰借：系利用仰视所借之景观，借居高之景物，仰借之景物常为山峰、瀑布、高楼、高塔之类。仰观可以体验“高山仰止”的心情，因而产生肃然起敬的意念。如：颐和园佛香阁对于从下而上的仰观所起的效果；寄畅园借惠山塔；拥翠山庄借虎丘塔；泰山中天门借十八盘；黄山玉屏楼借???都峰，都堪称经典。;;4.俯借：指利用俯视所借之景物。登高才能望远，俯视有“一览众山小”的感受。如：广州镇海楼，高踞越秀，鸟瞰羊城。岳阳楼踞山面湖，纵目无涯，浩浩荡荡，一碧万顷。;;;（二）借景的措施;四、景观组织手法;;（二）分景;;1.障景（抑景）：园林中凡是抑制视线，引导空间屏障景物的手法叫障景。可用山石、植物、建筑等也可结合使用。障景有“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的感觉，即所谓“欲扬先抑，欲露先藏，才能豁然开朗”。同时障景还能隐蔽不美观的或不可取的部分，“俗则屏之”。;;;（三）透景;五、前景处理手法;;;;;六、点景（题景、意景）