第五章强化XIN研讨.pptVIP

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第五章强化XIN研讨

主要内容; (一)强化的含义 强化指有机体做出某一行为反应的结果提高了该行为以后发生的概率的过程。 1、一个具体行为的发生 2、有一个直接结果紧随着这个行为 3、这导致了这个行为将来被加强了 ; 强化物是指能起到强化作用的事件或刺激,也就是说,它的呈现可以提高反应发生的概率。 ;例1:有一天,小明在看电视时,发现画面不清晰,他就把天线的方向调整了一下,画面就变清晰了。以后,每当电视画面不清晰时他就调整天线的方向。 例2:一个小男孩趁售货员不注意时偷了商店里的东西,他的妈妈就夸奖他聪明,以后,这个小孩就经常偷东西来得到母亲的夸奖。;二、强化的分类 (一)从刺激的出现或消失来看: 正强化(也叫积极强化、阳性强化)是指当有机体做出某一行为反应后,导致了刺激的出现或刺激强度的增加,并且结果提高了该行为在今后发生概率的过程。这时所呈现的刺激叫做正强化物。 负强化(也叫消极强化、阴性强化)是指当有机体做出某一行为反应后,导致了刺激的消失或刺激强度的降低,并且结果也提高了该行为在今后发生概率的过程。这一被消除或被避免的刺激叫负强化物。 ;例1:有一天,小明在看电视时,发现画面不清晰,他就把天线的方向调整了一下,画面就变清晰了。以后,每当电视画面不清晰时他就调整天线的方向。;强化练习;3.当一位厨师烹饪全熟的牛排时,油烟总是很大。他于是打开抽油烟机,油烟被吸出了厨房,现在他在制全熟牛排时,更有可能使用抽油烟机。 受到强化的行为: 强化刺激: 4.一个大学生正在回答行为矫正课程的学习指导问题。但答不出某个问题时,她就去问已经上过这个课的朋友。朋友就会告诉她正确答案。结果,她现在更有可能就那些不会的问题请教她的朋友。 受到强化的行为: 强化刺激:;5.当小明在课堂座位上注意力集中时,老师就会对他微笑并表扬他。结果,小明就更有可能集中注意力。 受到强化的行为: 强化刺激: 6.作为代替按小时付酬的做法,一个自行车生产公司开始按件付酬。根据这种方法,在生产线上工作的工人每组装一辆车就挣到一定数量的工钱。结果工人们每天组装的车更多了,而他们挣的钱也更多了。 受到强化的行为: 强化刺激:;7.丽丽看电视时,如果画面变得模糊,她就把一片锡纸放在天线上,画面就变清楚了。现在她更有可能在画面变得模糊是把锡纸放在天线上。 受到强化的行为: 强化刺激: 8.当一个两岁的孩子在杂货店里向他妈妈要糖果遭到拒绝时,这个孩子就会发脾气(哭闹和尖叫)。最后他妈妈还是给他买了糖果,他也停止了哭闹。这个孩子将更有可能在商店里发脾气,因为这将带来母亲给他买糖果的结果。 受到强化的行为: 强化刺激:;(二)从强化的性质来看: 无条件性强化又称为原始强化,是对个体的生存和物种的存活具有重大影响,直接或间接地与有机体的基本需求相关的强化,称为无条件性强化。引起这种无条件性强化的自然的积极刺激称为无条件强化物。 例子:对水、食物等的追求和对高温、 严寒等的逃避。 条件性强化又称为次级强化,由初级强化衍生而成的强化作用及其过程。(中性刺激和已有强化效果的刺激的反复多次联系,它们最终也获得了强化的力量)。能起到条件性强化作用的刺激是条件性强化物。 例子:分数、名次、奖杯,金钱等。;(三)从强化的安排来看: 连续强化就是当所需要的目标行为一旦发生,就给予强化。也就是说,行为每发生一次,就强化一次的方式。 例如:自动售货机 间歇强化就是一种偶然地(或间歇地)而不是每一次都对所发生的行为进行强化的方法。 例如:老虎机;;小刚非常捣乱,不愿意学习,常常忘记做作业,课堂上做出各种怪动作,到处乱走,干扰其他同学学习。老师、家长和小刚讨论之后,共同商定,每天老师给他写一张便条带回家,汇报小刚在学校里的表现。如果每个星期得到三张以上表扬条,母亲就允许他租一张电子游戏卡。 人们等公交车。;四、强化物的类型与选择方法 (一)强化物的类型 1、消费性强化物 1)定义:一次性消费物品,往往属于无条件强化物,其强化物价值是无需学习就有的。 2)潜在问题与对策 ①有时会干扰正在进行的行为。 ②有时难以立即实施。 ③涉及法律和伦理道德问题。;2、社会性强化物 1)定义:指个体喜欢接受的语言、身体和表情刺激,包括口头的赞美、身体的接触、脸部的表情等,常常简称为赞美和关注。 2)主要优势: 第一,比较容易实施。 第二,不会干扰正常活动的进行。 第三,强化价值比较大。 第四,应用广泛。 ; 3、活动性强化物 1)定义:允许从事所喜欢的各种活动或倾向于争取的各种权利。 普雷马克最早研究了这一现象。 2)主要问题 第一,有些活动无法或不能立即实行。 第二,参加活动可能是全或无的情况,弹性不足。 第三,活动种

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