【优化方案】2013年高中政治 第八课第二框在文化生活中选择课件 新人教版必修3.ppt

第二框　在文化生活中选择;情景导入;【问题】　（1）老百姓为什么要自觉抵制落后文化和腐朽文化？ （2）专业和业余文化团体怎样才能使“精神年货”更好地满足人民群众不断增长的精神文化需求？ 【提示】　（1）腐朽文化和落后文化都属于文化糟粕，都会腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。;（2）必须面向广大人民、反映人民的利益与呼声，为人民大众提供多种类型、多种风格先进的、健康有益的喜闻乐见的社会主义文化，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。 ;;自学新知 研学教材 一、阳光下的阴影 1.表现：落后文化和腐朽文化总是在寻求各种机会蔓延。 2.危害：_________文化环境，______社会， 让人们___________模糊，良莠不分，甚至造成无法挽回的恶果。;3.要求：提高_______不同性质文化的眼力， 增强抵御__________、__________的能力。 思考探究 1．以下现象分别属于什么文化？结合自身体会谈谈它们的危害。 ;【提示】　左面这幅图片反映的是落后文化，右面这幅图反映的是腐朽文化，二者都会污染文化环境，危害社会，让人们是非观念模糊，良莠不分，甚至造成无法挽回的恶果。 二、提高眼力，拒绝污染 1.落后文化 (1)含义：指各种带有_______、愚昧、颓废、 ________等色彩的文化。 ;(2)表现：落后文化常常以_____________的形式表现出来，如人们常见的看相、算命测字、看风水等。 (3)措施：不断通过________________，予以改造和剔除。 2.腐朽文化 (1)含义：指封建主义和资本主义的 ___________、殖民文化、 _________________、淫秽色情文化等。 ;(2)危害：腐蚀人们的___________、侵蚀民族精神、阻碍______________发展、危害社会主义事业。 (3)措施：坚决_________，依法_______。 3.落后文化、腐朽文化存在的原因 (1)我国曾长期处于封建社会，封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固，封建文化并没有完全退出历史舞台。;(2)经济全球化和______________的发展，加剧了西方资本主义________________对我国思想文化领域的冲击。 (3)社会主义市场经济在带来文化活力的同时，还导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化；市场经济自身的弱点，诱发 ___________、享乐主义、________________等 不良思想，滋生唯利是图、权钱交易、损人利 己、欺诈勒索等现象。 ;思考探究 2．落后文化与腐朽文化是否是一回事？ 【提示】　(1)共同点：落后文化和腐朽文化都是文化中糟粕的东西，对社会都有严重的危害，都应当加以抵制。 (2)区别：①含义不同：落后文化是指各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，常以传统习俗的形式表现出来；;腐朽文化是指封建主义和资本主义的腐朽思想, 殖民文化，法轮功邪教，淫秽色情文化等。 ②态度不同：对待落后文化，要通过科学文化 教育，予以改造和剔除；对待腐朽文化，必须 坚决抵制，依法取缔。 ;三、奏响主旋律：文化激荡看主导 1.原因 (1)必要性：各种各样的文化有吸纳又有 _______，有融合又有________，有渗透又有________，呈现出前所未有的相互交织、相互________之势。 (2)重要性 ①中国特色社会主义文化，始终坚持以 ____________武装人，以____________引导;人，以_____________塑造人，以 ______________鼓舞人，无论是思想内容还 是表现形式，都发挥着强有力的 _______________作用。 ②社会主义文化以其自身的_________和 ___________，并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据着_________地位。;2.要求 大力发展________文化，支持 ______________文化，努力改造 ___________文化，坚决抵制_______文化。 思考探究 3．中国特色社会主义文化为什么能成为当前我国文化建设的主旋律？ ;【提示】　(1)中国特色社会主义文化，无论 是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的 导向和示范作用。 (2)社会主义文化以其自身的科学性和先进性,并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众 的文化生活中始终占据着主导地位。 ;简要回顾;探究提示 教材P90“探究问题1” 提示：如婚事大操大办、算命、看风水、拜金主义 等。提高自己的思想认识和觉悟水平，坚决抵制这 些错误思想和行为；积极宣传科学文化知识，帮助 和教育人们提高自觉抵御这些思想和行为的